安全管理学复习重点

第一章导言1.解决安全问题的三种方法(1)事故预防：技术手段、教育、法律制度(2)应急措施(3)保险赔偿2.安全的定义：指人体身心不受外界(不利)因素影响的现有状态(包括健康状态)及其保障条件。3.危险的定义：可能造成人身伤害(或疾病)、财产损失和环境损害的来源或状态。4.讨论安全与危险的统一和矛盾，以及二者之间的辩证关系。(1)安全性的相对性绝对安全是不存在的。安全标准是相对于人们的理解和社会经济能力的。(2)危险的相对性答：所有系统都有空间和时间。(3)两者的辩证关系矛盾，相互依赖。5.事故隐患的定义：事故的潜在危害和事故的原因，一般指生产过程中可能造成事故的人的不安全行为、食品的不安全状态和管理缺陷。6.本质安全的定义：能够从根本上预防事故的设备、设施和技术过程的固有功能，包括故障安全功能和故障安全功能。7.安全生产的定义：指用于确保生产过程在符合安全要求的条件和工作秩序下进行，防止人身伤害和财产损失等生产事故，消除和控制危险和有害因素，确保人身安全和健康，保护设备和设施不受损失，保护环境不受破坏的总称。8.劳动保护的定义：(1)狭义：在生产工程中保护工人的安全和健康。(2)广义：劳动保护是依靠科学技术和管理，采取技术措施和管理措施，消除生产过程中危害人身安全和健康的不健康环境、不安全设备和设施、不安全环境、不安全场所和不安全行为，防止伤亡事故和职业危害，保障生产过程中劳动者的安全和健康的总称。9.讨论安全生产和劳动保护的区别10.安全管理的定义：管理者计划、组织、监督、协调和控制安全生产的一系列活动。11.安全管理的基本任务：运用现代管理的理论和原理，探索和揭示我国安全管理活动的规律，建立和完善我国安全管理的组织体系和科学方法。12.讨论中庸哲学在安全管理中应用的利弊。第二章安全管理理论基础概述1、结合所学知识，谈谈如何理解研究未遂事故的必要性以及存在的问题和困难？(1)未遂事故：指可能造成严重后果但由于意外因素实际上并未造成严重后果的事件。(2)研究的必要性：要消除重大伤害事故，必须从大量小场所的非伤害事故入手。(3)困难：人们不重视它，数量巨大，很难识别未遂事件，这取决于人们的经济和直觉。2.什么是事故致因理论？尝试一种理论来解释事故是如何发生的。事故原因理论用于阐明事故的原因、事故的全过程和后果，从而清晰地分析事故现象的发生和发展。事故因果链理论(包括海因里希因果链理论、波德因果链理论、亚当斯因果链理论)、能量事故转移理论、基于人体信息处理的人因事故模型、塞莱模型、劳伦斯模型、动态变化理论(包括扰动源事故理论、变化-误差理论)和轨迹相交理论都可以用来讨论事故过程。3.事故：是指生产活动过程中发生的一个或一系列计划外(即意外)事件，可能导致人员伤亡、设备损坏、财产损失和环境危害。4.海因里希定律：数值是1: 29:0300。重要的是指导人们消除严重伤害，这必须从消除大量非伤害事件开始。5.海因里希模型中的五个多米诺骨牌是什么？遗传和社会环境(m)人类的缺点或错误(p)人类不安全的行为或伤害(a)6.事故原因理论是理解和分析事故规律的重要途径。在各种事故理论中，轨道交叉理论具有突出的特点。尝试描述轨迹相交理论在制定事故预防措施中的指导作用。轨迹相交理论作为一种事故原因理论，强调人的因素和物质因素在事故原因中占有相同的地位。根据这一理论，事故可以通过避免人和事物两个因素的运动轨迹的交叉来预防。7、事故的基本特征？(1)事故的因果关系。(2)事故的偶然性、必然性和规律性。(3)事故的潜伏性、再现性和可预测性。8、根据事故的特点谈谈预防事故的可行性和难点9、根据未遂事故谈如何预防事故。10、根据事故的因果关系谈论如何预防事故。11.解释海因里希定律及其对安全工作的指导意义？(或“300消除”运动的意义？)12.有代表性的事故致因理论是什么？(1)事故因果链理论。(2)偶然能量转移理论。(3)基于人体信息处理的人误事故模型。(4)动态变化理论。(5)轨迹相交理论13.简述意外能量转移理论的优缺点？优点：第一，各种能量对人体的伤害都是伤亡事故的直接原因，从而决定了控制能源和能量传输装置的原则是预防或减少伤害的最佳手段；二是根据理论建立的伤亡事故统计分类，这是一种能够全面总结和明确伤亡事故类型和性质的统计分类方法。不足：由于机械意义上的意外转移是造成工业伤害的主要能量形式，这使得基于能量转移观点的伤亡事故统计分类方法具有理论上的优势，但在实际应用中存在困难，为了对机械能造成的伤害进行分类，还需要对机械能的分类进行更深入和详细的研究。14.塞莱模型将事故的发生过程分为两个阶段：危险发生和危险解除。15.什么是海因里希的链式理论及其在安全工作中的意义？该理论的核心思想是，伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列原因事件相继发生的结果，即伤害与各种原因之间存在着相互联系。海因里希“形象化”了事故因果链理论，关注事故形成中的人和事，开创了事故系统观的先河，推动了事故致因理论的发展，成为科学事故研究的先行者，具有重要的历史地位。16、能量损伤分为哪两类？第一种类型的损伤是由传递到人体的能量超过局部或全身损伤阈值引起的。第二种类型的损伤是由影响局部或全身的能量交换引起的。17、轨迹相交理论的基本思想简介伤害事故是许多相关事件连续发展的结果。这些事件可以概括为不外乎两大发展系列的人和事。当人的不安全行为和事物的不安全状态在各自的发展过程中在一定的时间和空间内接触时，当能量传递给人时，就会发生伤害事故。人的不安全行为和事物不安全状态的发生和发展也是多种因素共同作用的结果。18、熟读和理解安全管理理论基础一节的内容。牢记安全管理的基本原则第三章安全文化1、杜邦公司安全文化发展经历了哪四个阶段？各自的特点是什么？17世纪以前，古代安全文化；宿命论；被动类型从17世纪末到20世纪初，现代安全文化；经验主义；事件类型后，羊失后补。20世纪50年代，现代安全文化；系统论；综合、人、机、环境对策20世纪50年代以来发展起来的安全文化；本质理论；高级，预防性2.s的层次结构4.讨论安全文化在安全管理中的作用。P495.安全生产的“三只手”和“五要素”是什么？三只手：安全、安全机械设备、工程设施、安全法规、制度、安全文化、海关等。五要素：安全文化、安全法、安全责任、安全科技、安全投资6、“四无伤害”不要伤害自己，不要伤害别人，不要被别人伤害，不要让别人受到伤害第四章安全管理方法1.安全管理计划的三个要素。目标、措施、步骤2、安全管理计划的原则？(1)科学原则；(2)统筹兼顾的原则；(3)积极可靠的原则；(4)留有余地的原则；(5)向前看，向后看的原则；(6)质量原理3.科学安全决策的定义它是指人们运用科学的理论和方法为各种安全行为制定计划并做出满意的选择以更好地实现安全目标的活动过程。4.安全生产法如何规定安全专业人员的分配？从业人员300人以上的煤矿、非煤矿山、建设单位和危险品生产经营单位，应当按照不低于15%的比例配备注册安全工程师的安全生产管理人员；安全管理人员少于7人的，应当至少配备1名专职安全管理人员。5.安全激励利用人们的心理因素和行为规则来激发人们的积极性，增强他们的动力，引导人们的行为，以提高其在安全中的作用，达到改善安全状况的目的。6.简要描述马斯洛的需求层次，并讨论其在安全管理中的应用。根据这一理论，人类的需求可以分为五个层次：维持人类生存所必需的生理需求；需要安全，以确保身体和精神免受伤害，并避免害怕失去工作、财产、食物或住所；归属和爱的需要包括感情、归属、接受、友谊等。对尊重的需求包括内部对尊重的需求，如自尊、自主和成就，以及外部对尊重的需求，如身份认同和关注。自我实现的需求包括个人成长的需求、个人潜能的开发和个人理想的实现。7.奥尔德弗的视网膜电图理论简介。(1)存活生理和安全(2)关系33，354条，部分尊重(3)成长部分被尊重和自我实现(4)对安全管理的启示8.简述双因素理论及其在安全管理中的应用。“双因素理论”又称“保健因素激励因素理论”。这一理论认为，管理中的一些措施和因素可以消除员工的不满，但不能调动他们工作的积极性。这些因素类似于保健对人体的预防作用，不能保证身体的健康，所以被称为保健因素。双因素理论是针对满足需求的目标或诱因而提出的，在实践中具有一定的真实性。9、运用期望原则分析故意违规的动机和对策。期望理论认为，人们采取某些行动是因为他相信这些行动一定会取得某些结果，而且这些结果对他来说有足够的价值。换句话说，动机的水平取决于人们认为他们能够达到预期结果的程度，以及人们是否判断他们的努力对于满足个人需求是否有意义。第五章安全目标管理1.安全目标管理的定义。安全目标管理是根据一定时期内企业管理的总体目标，自上而下确定安全工作目标，并制定一系列实现这一目标的对策和措施，开展一系列计划、组织、协调、指导、激励和控制活动。2.安全目标管理的分类。1)安全管理领域分类：安全生产目标管理、安全教育目标管理、安全检查目标管理、安全文化目标管理等。2)按照安全管理的职能分类：安全目标决策、安全目标计划、安全目标组织、安全目标协调、安全目标监督、安全目标控制等。3)按照安全管理的层次：高层安全目标管理、中层安全目标管理和基层安全目标管理。4)按安全目标管理实现期分类：长期安全目标管理、中期安全目标管理和短期安全目标管理。3.实施安全目标管理的步骤：安全目标结果的制定、部署、实施和评价。4.在制定总体目标时，目标项目的内容是什么？(1)各类工伤事故指标(2)工伤事故造成的经济损失指数(3)粉尘、有毒气体、噪声等职业危害作业点合格率(4)日常安全管理指标5.(了解)对企业的安全状况进行系统、全面的调查、分析和评价，需要把握的重点是什么？(1)企业的生产和技术状况。(2)企业发展和改革开放带来的新情况、新问题。(3)技术设备的安全程度。(4)人员素质。(5)主要风险因素和风险程度。(6)安全管理薄弱环节。(七)已发生的重大事故及事故原因分析和统计分析。(八)历年安全目标指标统计数据。第六章系统安全管理1.系统安全的定义和含义。系统安全是指应用工程和管理原则、标准和技术，在系统生命周期的所有阶段，根据使用效率和时间的条件，实现最佳的安全性。意义：提高系统的安全性，不考虑成本。对产品安全的追求应该考虑到整个生命周期的安全性。为了实现产品的最佳安全性能，不仅要尽可能提高其子系统的安全性和可靠性，而且关键是要保证所有子系统的最佳耦合。2.系统安全与传统技术安全的区别1)技术安全工作范围主要在生产和使用场所。其目的是确保操作人员和设备不会受到伤害或损坏。它不直接涉及产品或系统的设计。然而，系统安全主要研究产品的整个生命周期，包括从方案论证、设计、测试、制造、使用到处置的安全问题，并侧重于开发阶段。2)传统的技术安全大多是凭经验和直觉来处理安全问题，很少从表面和内部进行深入分析，因此很难完全改善安全状态。系统安全是用系统工程的方法从系统、子系统和环境影响及其相互关系来研究安全问题。因此，可以更彻底、更全面地发现潜在的危险，防止事故的发生。3)传统的技术安全主要从定性的角度进行研究。一般来说，只提出安全或不安全的概念，而没有对安全的定量描述。因此，你的准确判断和评价不利于控制和管理。但是，系统安全使用危险严重程度和可能性等参数和指标来定量评价安全程度，使事故预防措施有客观的度量，安全程度更加明确。4)传统的技术安全从局部或被动状态解决安全问题，不能从根本上提高系统的安全水平。然而，系统安全性分析从产品设计或系统演示开始。它考虑到产品整个系统中可能存在的风险，并随着研究工作的开展，逐步细化安全分析的内容，使安全性得到积极、全面的实现。5)如果传统的技术安全目标值不明确和具体，工作将是盲目的。通过应用安全分析、测试、评估和优化技术，系统安全可以找到降低和控制风险的最佳措施。它是为了实现产品或系统的子系统、设计、制造和使用之间的最佳协调，以最少的投资获得最佳的安全效果，从而最大限度