文明上网主题班会课件.ppt

,文明上网，看我的！,初一（1）班主题班会,2.你的“触网”历史：A.=3年B.13年C.1年D.从未上过网3.平均每天上网时间：A.不足1小时B.1至3小时C.3小时以上。4.上网地点：A.学校B.网吧C.家里5.外面网吧的安全:A.还可以B.令人担心6.上网内容：A.交友聊天B.查资料C.玩游戏D.娱乐休闲7.对网友的态度：A.与网友只是随便聊聊的态度，B.网友与现实朋友一样，C.网友不是真的朋友。8.是否有过在网络之外会见网友的经历：A.有B.没有9网络带来的影响：A.积极的影响，即自从上网以后，生活更加充实、丰富；学习更加轻松、简捷；与朋友的关系更加亲密无间；自己变得更加开朗、乐观、自信。B.消极的影响，即自从上网以后，与以前的朋友疏远了，人际交往比以前更困难了，学习成绩下降了。10.父母教育：A.对子女的上网行为不闻不问，B.偶尔劝导一下，C.经常教育帮助，D.忙于工作根本不清楚子女有没有去过网吧。11.网络内容的真实度：A.网上内容50%是真实的B.网上内容80%是真实的12.上网的经济来源：A.集攒的零花钱B.问父母索要C.其它（在家上）,22213,122211,343,1224,24211821,28710,541,3313,220,149,2814,16621,同学上网情况调查报告分析,讨论：上网的利弊,网瘾,长时间和习惯性地沉浸在网络中对互联网产生强烈依赖，达到痴迷难以自我解脱的行为或心理状态。,网瘾的十个等级，你属于？,偶尔上网，对正常生活与学习基本没有什么负面影响。时间比第1级稍长，但基本上自己可以控制。自己有些控制不住了，但在家长的提醒可以控制；对学习产生一定的影响。对家长的限制有些反感，逐步对学习失去兴趣。有时瞒着家长上网，并且用说谎的方式为自己掩饰；开始厌学。对网络产生依恋，一天不上网就不舒服。与父母有公开的冲突，亲子关系紧张；上网成了生活的主要目的。对父母强烈厌恶，经常逃学，通宵上网不归；并有其他很不理智的行为，如开始在家里有暴力行为，敲打或毁坏东西等等。不顾一切也要上网，若父母干涉，非骂即打，甚至伤害亲人、逼父母分居或者离婚。为了上网，不惜走上犯罪的道路。在以上等级中，5级以上是上网成瘾，8级以上是程度严重的上网成瘾。,话剧：匹诺曹戒网记,上网上网，沉迷就亡。文明上网，看我最强。,戒除网瘾之妙手回春,戒除网瘾之望闻问切,症状A:管不住自己，上网时间比预计长症状B:无心学习，听课走神，成绩下降症状C:觉得游戏比现实生活精彩，下网还想着游戏,药方展示,我宣誓，我行动！,（请每个同学都举起右手，大家一起来）,青少年网络文明公约文明上网，做文明E学生，我要做到：,要善于上网学习不浏览不良信息,要诚实友好交流不侮辱欺诈他人,要增强自护意识不随意约会网友,要维护网络安全不破坏网络秩序,要有益身心健康不沉溺虚拟时空,拒绝网毒文明上网！,谢谢！,谢谢！,谢谢！,谢谢！,学生上网到底有哪些利弊呢？,请同学们各抒已见，发表自己的观点。利：1、从网上获取更多的知识和信息；2、增加与别人交流合作机会；3、发展自己个性特长；弊：