小学科学分组实验计划

小学科学小组实验计划一、地图思想认真贯彻党的教育方针，努力宣传贯彻新的义务教育法，坚持“三个方面”，以人为本，坚持教学为核心，遵循科学发展观，树立正确的人才观，积极推进教育创新，创造和谐的课堂环境，全面实施教学，充分开发利用资源，学生直接实践二、工作目标1、按照学校教育教育的基本要求，有效地按照新课程标准，根据教材内容和实际条件，竭尽全力组织各班的学生小组实验活动。2、教学的重点是提高实验教学的强度，观察、探索、合作，鼓励学生积极投入探究、调查、制作等活动，努力培养学生良好的科学学习习惯，使学生在小学阶段掌握科学的学习方法和技能，为终身发展打下坚实的基础三、具体工作措施1、实验室工作由校长亲自管理，实验室设置专职管理员，即实验人员，具体管理实验室工作。2、实验室经理任务、目标；(1)实验者要制定科学教学计划，各年级的科学教学要按计划进行实验教学，实验教学时要制定示范实验计划、分组实验计划、示范实验清单、分组实验清单等。(2)在实验教学之前，必须对实验所需的仪器、材料、教师对每套实验进行充分准备，精心设计实验阶段和实验过程，并采用方法、相应的实验方案，保证实验的科学性、安全性和效果。(3)引导学生进行分组实验时，要准备相关实验资料，确定学生在实验中能做什么，引导学生观察和讨论，得出适当的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，要完成实验报告(实验记录)，认真审查，引导学生在实验和观察中开发与科学的自然观相对应的实验能力；(5)开学按时完成科学角度年级教学工作计划，演示实验计划表，分组实验计划表，教学工作总结。期末准时演示实验记录表，0103010，接受分组实验记录(6)在实验教学、教学和研究中，将全体科学任课教授分组，进行相应的科学教和实验教学研究，不断提高科学系教师的教学和实验能力。3、材料保管(1)每学期(年级)及时分类、装订、存档各种资料，及时完成相应实验的开盘数、开盘率、实验室资料的存档管理，便于制作、阅览科学、规范。(二)在资料保管过程中，注意资料的质量和数量对相应要求的响应。4、实验室设备管理实验室管理员除了收发材料、文书工作外，还要管理好实验室设备和日常工作。(1)材料(实验设备)的日常发放和回收工作，以及相应的发放、记录和损坏回收、维修等相应记录；(二)做好相关实验设备的申报、购买、购买和购买等工作。(3)每周组织学生打扫实验室，做好实验室、储藏室的电气、设备、仪器的保管、管理、安全工作，以防意外事故。各年级的实验计划如下：三年级科学实验计划)序号章节实际考试课堂问题实验类型所需的仪器材料实验周刊11-1观察和测量大树演示和分组放大镜，卷尺121-5观察植物的叶子分组实验植物的新鲜叶子和落叶，放大镜332-2观察蜗牛分组实验蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、食物罐542-4观察蚯蚓分组实验蚯蚓、培养皿、放大镜652-5观察蚂蚁分组实验面包、糖、死昆虫、放大镜762-6金观鱼分组实验金鱼、玻璃缸、滴管、色素做成的洪水、鱼食物873-4吸水吗？演示和分组纸、塑料板材、铁片、木片、红墨水、吸管、放大镜、餐巾、含铅纸、废报纸、棉1283-5检测水中材料的浸出分组实验金属块、木块、塑料块、水槽、1393-6探讨砖和陶瓷的物理特性分组实验砖、陶瓷、指甲、烧杯、滴管14104-2水和食用油谁重？演示和分组塑料杯、玻璃片、蜡纸、筷子、试管、玻璃、塑料瓶、水槽、植物油15114-4比较水量演示和分组几个塑料瓶、玻璃、桶、胶带、胶水16124-5我们周围的空气演示和分组透明塑料袋、玻璃杯、水槽、一个香、打火机、泡沫机或吸管、洗井或肥皂水17134-6空气占据了空间吗演示和分组玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡胶泥18144-7空气有重量吗？演示和分组细木条、细线、橡胶泥、气球、球、托盘秤、重量19实验统计7个演示实验14个群组实验四年级第一卷科学实验计划序号张实验作业实验类型所需的仪器材料实验周刊11-3温度和气温分组实验温度计，百叶箱121-4风向和风速分组实验风向表，小风扇232-1水能溶解某些物质示范实验盐、沙、面粉、烧杯、筷子、玻璃杆、水槽、漏斗、滤纸、铁架342-3液体之间的溶解现象分组实验玻璃杯、滴管、酒精、食用油、注射器、试管、试管夹、酒精灯、火柴552-4其他物质的溶水能力分组实验烧杯、筷子、小勺子、盐、苏打、注射器662-7盐和水的分离方法分组实验饱和盐水、盐、清水、蒸发盘、放大镜、石棉网、酒井灯、三脚架773-1听到声音示范实验音叉，3个大小不同的指甲883-2声音是如何发生的演示和分组鼓、钢尺、筋、音叉、盛水的水槽993-3声音的变化分组实验钢尺，同一个杯子，橡皮筋，三个不同长度的钉子10103-4探讨统治者音高的变化分组实验拼写，厚厚的硬皮书11113-5声音如何传播分组实验音叉、塑料杯、木制米、棉线、尼龙绳13123-6我们是如何听到声音的呢分组实验玻璃、气球皮肤、调谐叉子、沙子、人类耳朵结构模型14134-1身体的结构示范实验人体基本结构，人体内建模型15144-2骨骼、关节、肌肉示范实验人体基本结构、人体骨架模型16154-6口腔内部变化示范实验儿童牙齿模型，馒头，镜子17实验统计6个演示实验分组10个五年级第一卷科学实验计划序号张实验作业实验类型所需的仪器材料实验周刊11-1种子发芽实验(一)分组实验绿豆种子，放大镜，镊子121-2种子发芽实验(二)分组实验放大镜、镊子、温度计231-3观察绿豆芽的生长分组实验放大镜，镊子，温度计，量杯，吸水纸341-4蚯蚓和环境分组实验蚯蚓、塑料薄膜、玻璃片、纸盒452-1光和阴影分组实验手电筒、白色卡纸、铅笔、尺子562-2阳光的影子分组实验阴影观测器、指南针、磁带或绳子672-3光如何传播示范实验手电筒、白色卡纸、空心弯头和直管782-4光的反射示范实验手电筒、凹版镜子、凸面传递镜、平面镜892-5光和热分组实验凹版镜子、凸面传递镜、平面镜、温度计、不锈钢勺子、放大镜9102-7制造太阳能热水器分组实验纸盒、泡沫或棉、塑料瓶、玻璃片、镜子或箔、黑色纸、10113-4土壤里有什么示范实验土壤、铲子、塑料盒、放大镜、镊子、吸水纸、饮料瓶、小木棍13123-6地上有植物盖吗盖子对侵蚀的影响示范实验沙子和石头混合的土壤，植物生长的土壤，水槽，小铲子，燃烧器14134-2橡皮筋的力是如何产生的分组实验橡皮筋、细线、尺量、实验车16144-3像火箭一样移动汽车示范实验汽车反动运动试验套、长线、胶带或绳索17154-4测量力的大小分组实验弹簧测力计、钩弦、回形针、橡皮筋18164-5运动和摩擦分组实验弹簧测力计、钢丝绳、钩代码、斜面面板19实验统计5个演示实验11个群组实验六年级第一卷科学实验计划序号张实验作业实验类型所需的仪器材料实验周刊11-2杠杆科学示范实验杠杆标尺、挂钩代码、杠杆类和非杠杆工具121-4车轴的秘密示范实验钩弦、分段棉线、钢架、大轮子、小型机器箱331-5皮带轮和电动皮带轮分组实验铁架、滑轮、钩弦、线、测力计441-7边坡的作用示范实验“坡度”面板、其他小项目、弯钩代码、测力计552-2形状和弯曲能力分组实验几张纸、铁垫圈、胶水、箱子纸板762-6建塔分组实验不同大小的塑料瓶、沙子、吸管、磁带、水872-8用纸做“桥”分组实验旧报纸、磁带、剪刀、统治者983-1电和磁分组实验一号电池，电池盒，小珠子，灯座，电线，指南针1193-3电磁铁的磁力(a)分组实验1号电池，针，电池盒，大指甲，长绝缘电线12103-5神奇的马达分组实验玩具小马达、橡皮筋、1号电池、电线、磁铁、电池箱、开关13113-