新教师见习期满转正定级考核表

附件1:新教师试用期满后转正考试表单位：西方人名的第一个字性出生日期免冠脸彩色照片(2英寸)同种同文化之民族政治景观学术日历你有相应的教师资格吗毕业时间工作时间班主任或见习班主任教授一门学科等级每周上课时间竣工后的岗位责任情况(包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩和履行职责等。)我的签名：一年中的月日项目核内容物检查得分平的当.的时候试验原子核的意义看见(40%)职业道德(20分)积极参加学校组织的政治学习和集体活动。热爱学生，以奉献和责任感工作。关心集体，服从学校工作安排。学习法律，遵守规则和纪律，为人师表，团结合作。遵守师德自律的“八要八不”教育教学能力(60分)教学目标(5)目标准确、清晰、具体，符合学生的实际。能够在适当的时间以适当的方式告知学生学习任务。教学活动(20)根据目标，创设情境，组织有针对性的、持续的、系统的学习活动；指导具有针对性和启发性。挖掘教材的内涵可以从浅入深逐步进行。在处理课堂问题时有很强的适应性和应变能力。培养学生探索兴趣、寻求新事物、求异和生成的能力。教学方法(15)根据教学内容，选择合适的教学方法，引导学生通过互动学习。能处理教材中的难点，突出重点，消除疑虑。板书工整，措辞规范，布局合理，设计科学。从教学实际出发，选择有效的教学方法。教室文化(5)学生和教师积极参与评价活动。教师对学生有适当的激励措施，并注意营造尊重学生观点和问题的氛围。鼓励学生质疑现有的理论和观点。问题、练习和作业对学生来说是实用的。教学影响(15)教学目标的实现体现在学生的学习成绩上，其特点是良好的学习氛围和浓厚的学习兴趣。学生有足够的时间积极参与学习活动。他们可以通过包括手、脑和嘴在内的智能活动来获得知识和发展能力。学生掌握一定的方法并能灵活运用。他们可以积极地发现和提出问题，并试图解决它们。同行意见估价(20分)同意正面评分超过85%扣20分71% 84%扣10分70%及以下0分项目核内容物检查得分年结束试验原子核的意义看见(60%)教育教学能力(80分)教学目标(10)目标准确、清晰、具体，符合学生的实际。能够在适当的时间以适当的方式告知学生学习任务。教学活动(25)根据目标，创设情境，组织有针对性的、持续的、系统的学习活动；指导具有针对性和启发性。挖掘教材的内涵可以从浅入深逐步进行。在处理课堂问题时有很强的适应性和应变能力。培养学生探索兴趣、寻求新事物、求异和生成的能力。教学方法(20)根据教学内容，选择合适的教学方法，引导学生通过互动学习。能处理教材中的难点，突出重点，消除疑虑。板书工整，措辞规范，布局合理，设计科学。从教学实际出发，选择有效的教学方法。教室文化(10)学生和教师积极参与评价活动。教师对学生有适当的激励措施，并注意营造尊重学生观点和问题的氛围。鼓励学生质疑现有的理论和观点。问题、练习和作业对学生来说是实用的。教学影响(15)教学目标的实现体现在学生的学习成绩上，其特点是良好的学习氛围和浓厚的学习兴趣。学生有复习备课笔记的评估(5分):作业批改(5分):学生(家长)满意度评价(10分)满意度得分90%以上，扣10分89% 85% 7分84%及以下满意率，原则上一票否决所有的事情加在一起都会得分。法官签名单位意见局人事处的意见6附件2:班级学生满意度测评汇总表评估教师姓名：授课班级和学生数量：所教科目：工作单位：评估时间：向学生传达一个信息：这种评估是新教师成为正式教师并被评分的基本条件之一。请在您的评估中做到现实、公平、公正和客观，并在相应的方框中打勾。评估内容满意更满意基础满意不满意的教师的教育水平和态度。例如，学生是否有耐心和细心，他们的语言是否实用和现实，他们是否善良；我们能公平公正地对待每个学生吗？是否关心每个学生的成长等等。教师的教学水平。例如，你平时是否能理解教学内容，平时课堂气氛是否活跃，你是否钦佩老师等等。注：1。当每所学校组织评估时，所有教授和申请该科目的班级都必须参加评估；2.满意度=(满意和满意)(