苏教版五年级数学(上)第四单元测试题

苏教育版五年级数学(上)第四单元考试题第一，仔细思考，仔细写。(1)，7个0.1 2个0.1个()；4个0.1减去2个0.01等于()；(2)，0.46加()0.01等于0.5；()加6 0.1等于1；(3)，5个0.1比0.04的数目()；(4)，两个数字为2.38，其和为()，差异为()。(5)，整数的最小计数单位大于小数的最大计数单位()；(6)，8.9 4.2 5.8=8.9 (4.2 5.8)，这是根据加法()法；(7)，在一个患者的体温记录上，最高体温是摄氏39.3度，最低体温是摄氏37.7度，患者的最高体温和最低体温相差摄氏1度。(8)、小明身高1.53米，比小明矮0.02米，小明身高；(9)，长方形长3.5米，宽6.13米，周长为()米；(10)，7.5 8.8=16.3，两个减号格式()和()；(11)，小郡距学校1.59公里，小村距学校1.79米，这两家最远，最小()公里。(12)，-=4.64，=3.12，=()。第二，重复比较，慎重选择。(1)，5.38-2.8-0.2=5.38-(2 . 8 0 . 2)=5.38-3=2.28，已应用()；减法的性质加交换法加结合法(2)，一根电线长23米，头4.5米，第二次剪2.59米，与原电线相比，()米短；19.57.0920.4115.91(3)，5.65是()的结果。 8-2.65 12-7.65 9-3.35(4)，少校在计算小数减法时，不小心将减法增加到1.8，如果减法不变()； 1.8 1.8 不变减少(5)，被减数为3位小数，减数为2位小数，差异为小数； 2 3 4第三，仔细调查，准确判断。即可从workspace页面中移除物件(1)，11-0.9 6.1=10-7=5()(2)，小数加上小数，结果仍然是小数。（）(3)，整数加法的运算法则同样适用于粘度加法。（）(4)，9.2-1.59.2-1.05()(5)，9在前10名中排在89.91位。（）第四，认真审查问题，耐心计算直接写数字0.48 0.13=7.5 31.53=6.2-2=0.65-0.56=0.46-0.29=0.76-0.6=8.5-5.8=0.7 0.9=10.12-6.21=8 0.2=1.05-0.9=5.4-0.5=6.5-5=0.64 0.6=10.59-3.7=2、计算下面的问题，可以用简单的方法做，拿*检查。6 . 7 3 . 52 * 6 . 12-4 . 325 * 4 . 02-3 . 5 0 . 987 . 59-0 . 62-0 . 386 . 4 . 5 65 . 5 8 . 615 . 68-(7 . 68 2 . 89)10 . 6-7 . 91 3 . 4-2 . 09五、解决实际问题1、学校旗杆暴露的地面长度为2.82米，比埋在地下的部分长度为1.6米，旗杆的长度共多少米？2.小珍和少校共20.9元，两人各自买了同一支笔后，小珍留下4.9元，少校留下3.8元，两人共花了多少元？3、修路队计划修路。第一周修了1.53公里，第二周比第一周多修了0.35公里，完成了任务。这条路的总长是多少公里？四、四位同学的体重如下表所示：李林王斗涛张健林文彬43.6公斤41.59公斤45.1公斤39.8公斤(1)、林文彬比王二涛轻公斤？4个同学共几公斤？3)你可以问什么问题？(？你提出的问题能解答吗？5、商店学生用品的单价如下：耗材名称卷尺文具盒元奎水彩画书