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文档简介

,10* 幸福是什么,人教版四年级上册语文,第二炮兵八一希望小学 曾庆山,童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。,一、看拼音，写汉字。 b ch ch qio（ ）此（ ）异 树（ ） 铁（ ）w k bi qn kn 任（ ）（ ）枝（ ）叶 勤（ ）恳（ ）,彼,诧,杈,锹,务,枯,败,恳,勤,想一想：,课文主要讲了一个什么故事？,三 个 牧 童,砌水井,清理老泉,“幸福”是什么？,我祝你们幸福！,自己去弄明白吧。,做医生(帮助别人）,做过许多事（对别人有用）,耕地种麦子（养活许多人）,感到幸福,我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。,我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。,我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。,我想说： 妈妈下班回到家，我赶紧给她端去一杯热水，妈妈笑了。我觉得幸福是（ ）。 开始发卷子了，小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子，我（ ），小红笑了。我觉得幸福是（ ）。,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。,我会填：,建筑工人的义务是 所以，建筑工人 ，这就是自己的义务。学生的义务是 。所以，学生 ，这就是我们的义务。,拓展延伸：,对于幸福的理解，不同身份的人会有不同的答案：,对雷锋来说，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快乐。对警察来说，幸福是“舍一家团圆，保万家平安”的奉献。对农民来说，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。对母亲来说，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的期盼。 对老师来说，幸福是“无私奉献桃李满天下，大爱栽培弟子遍九州”。,最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，和我们的错误得到补救。 歌德 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 捷连斯基（苏） 做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。 托尔斯泰 有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，这才是幸福的。 雷锋,我们来体会身边的幸福,回忆生活，想像你打算追求怎样的幸福？写一写，画一画自己对幸福的理解。 可以是一首小诗，一句格言，一件小事，一段感悟，一幅画,写一写,幸福是什么幸福是学生的一声声问候，如一股暖流温暖心窝。幸福是看到学生灿烂的笑脸，那是一首甜美的歌。幸福是和学生一起畅游书海，去寻找真善美的生活。和孩子们一起
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