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文档简介

高中英语个人教育综述时间过得很快，一学期又过去了。由于文理分班，这学期我负责一级和二级二级科学班的英语教学工作。教育经验浅，刚在教学工作上接触了一年，所以我懒于教学工作，努力学习，深入研究教学方法，虚心向学校的老教师学习，学到了很多宝贵的经验，认识到了自己的不足。下面是本学期我的教育情况。第一，与上学期相比，我改变的更多的是文理科的影响。有的班级没有解散，有的班级没有解散，产生了我教的两个班级，有的班级大部分是我以前的学生，其他班级对我几乎都是陌生的面孔，还有很多理科班的男生，这一特点让我很震惊。如何使这些新面孔适应我的教学，喜欢我的教学，如何让这些以英语为敌的男孩尽可能多地学习和喜欢英语，这是本学期刚开始我遇到的最大问题。我总是在找路，寻找正确的地点，也许这是对新老师的测试，也许只能在逆境中成长，我只是真的准备好了好的课程，不忽略任何学生，以真实的心态对待所有学生，相信学习英语会成为幸福的事情，所有的问题都会解决。第二，上好课很重要，是充分认真准备课程。好的课程很难，但准备好好的课程更难。所以这学期我在备课的时候会努力研究教材，努力学习课堂标记，理解教材的结构，理解要点和难点，自由应用知识逻辑，好好利用我们的校报和英语周刊。同时，了解学生原有知识技术的质量，学习他们的兴趣、需要、方法、习惯和新知识可能会有什么困难，并采取相应的预防措施。备课时积极“积累”其他老师的经验。备课后，组织上课活动也很重要。每次上课的时候，我都致力于使本来枯燥的知识点尽可能生动，为学生营造自然舒适的教学氛围。并且每周适当地给学生放几首英文歌，鼓励他们把歌词翻译成中文。在这样的场面中，学生们往往更加积极地学习英语。英语是语言。困在这里，在教室外面，读得多，听得多，练习得多是很必要的。为此，每次读得早，我都坚持了解早晨的阅读情况，及时纠正问题。下课后，留着听写没有关闭的学生辅导，学生及时消化，作业问题也及时解决，及时讲清楚。另外，对一些无意识的同学也在培养强硬背书等能力。为了提高英语听力，各班学生坚持利用课外时间每周至少听一次英语周报。最后，为了在努力上好课程的同时，不断提高自己的水平和工作能力。我参加了本学期学校组织的青年职业技术大会，获得了二等奖。还积极参加了各种讲座。本学期还通过以中英中学举办的新课程为背景的高考命题研究会和网络学习了新课程教材的专业开发思想。而且，还注册了2008年中小学教师全体远程教育训练。不断“充电”自己，适应时代发展对教师职业技能的要求。这是我这学期的教学。作为新老师，我还在不断摸索。由于经验浅薄，多处不
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