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文档简介
翻转课堂与微课程设计,XX,学汗的翻转课堂特点,翻转课堂的理念,1.翻转课堂为什么比传统教学强,微课程是微型课程的代名词，是将原有课程按照学生学习规律，分解成为一系列具有目标、任务、方法、资源、作业、互动与反思等在内的微型课程体系。苏州市电教馆馆长金陵,微课程制作的操作技术小贴士：鼠标不要乱晃。字体和背景的颜色要搭配好。讲解课程时，鼠标在屏幕上的速度不要太快。画面要简洁，与教学内容无关的图标和背景都要删除。录制视频的环境要安静、不要有噪音。,1.电子白板的自带录屏软件进行录制,应用录屏软件进行录制,2.应用“屏幕录像专家”进行录制,微课程设计,21世纪教师技能,10,微课程的制作,微课程怎样才能做好？,老师们最关心的,1、字号：标题字号：主标题：60-80、附标题：20-40正文字号：406（特殊情况例外）突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差过大,微课程几个基本技术指标,微课程的制作,2、字体：醒目，字体粗，看得清鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等少用：宋体、隶书、行书等,微课程几个基本技术指标,微课程的制作,3、字数与速度,微课程几个基本技术指标,微课程的制作,4、模板与背景基本背景：纯白底黑字或黑底白字特殊时：红色、黄色等可用、但不做主体色,微课程几个基本技术指标,微课程的制作,微课程的制作,微课程可分为下面三种布局，风格尽可能统一。（1）画图版：画为主绘本版：画中加字，画中套字，适合于精典故事小人书版：字画分离，上图下字或上字下图，图画80%，字占20%；适合于电影、精典故事。同一页一般不出现两幅图。,微课程几个基本技术指标,5、图画与布局,微课程的制作,（2）文字版：字为主字画版：以字为主，有图做点缀。（图：
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