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文档简介

关于小学六年级教师工作总结六年级的最后一个学期结束后，学生6年的小学生活也打出了圆满的句号。 本学期我在学生思想、常规管理、课程规律、学习等方面做了有益的尝试。 下面从这方面总结学生本学期的表现。进入六年级下学期后，学生思想变动很大，很多男生变得更淘气，违反上课纪律，常常不能完成作业。 针对这种情况，我观察、理解并及时与有这种现象的同学交流。 必要时和父母联系，让孩子正确思想，明确学习是自己的首要任务。 另外，六年级的学生处于青春萌发期，每个男孩的女孩都抱有过早的“好感”。 平时我会注意观察，从多方面知道有这样的情况，我会与之交流，辨别是非，帮助避免“早恋”的烦恼。我在班里制定了严格的制度，定量评价了学生的表现。 主要从早上自习到下午离开学校，对学生的授课规律、授课表现、两体操一课等进行了定量评价。 主要是积分制，每月一日总结，表彰表现突出的学生。早点自习让5名优秀的学生参加管理，每天早上到学校后指导全班同学早上读书，真正利用早上宝贵的时间，让学生明白“一天的计划在早上”的道理。充分掌握所有的课程。 上课时间很多孩子在教室和走廊吵闹，严重影响教室楼的秩序。 这段时间，我会准时检查同学们的课堂活动情况，以免真的有秩序而混乱。严厉取缔“二体操一课”。 课间体操、授课体操、体育课都是学生们喜欢参加的，但是热天有时同学会会找各种各样的理由不做体操。 此时，我以严格调查为主。 不定期地调查学生的出勤情况。 教育学生运动的重要性，多方面搞好学生课外运动。六年级下学期，是学生学习的关键时期，在这个阶段，我们主要向学生明确学习态度，学习学习方法，复习时不急躁，科学地制定复习计划，合理安排复习时间。 特别是对于一些后生有很多关心、学习困难的学生，我希望他们降低要求，让他们掌握最基础的知识，踏踏实实地学习。 面向全体学生，以鼓励为主，严格要求，使他们能以优异的成绩进入中学。最后一个学期，素质教育报告书学生的填写，我希望他们每个人都有美好的前途，主要是祝福和鼓励。6月中旬，我完成了学生的义务教育证书的填写。小学生活一下子
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