浦阳第一小学奖励性绩效工资考核办法概要

浦阳第一小学奖励绩效工资评价方法(2010年1月15日教工大会通过)为进一步完善本校奖励绩效工资的审核，有利于全面提高教师队伍素质，调动教师教育积极性，有利于提高教育教学质量，根据浙江省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知县人事劳动社会保障局、县财政局、县教育局浦江县义务教育学校绩效工资实施办法精神，结合本校实际，制定浦阳第一小学奖励性绩效工资实施办法一、审查分配原则(1)坚持“不得不辛苦，不得多劳，优等生报酬”的原则。 奖励性绩效工资以工作绩效评价结果为分配的主要依据。(二)坚持“公平、公正、公开”的原则。 要公示奖励性绩效工资分配的全过程，切实实现公平、公正。(三)坚持“科学合理性”原则； 奖励性绩效工资分配方案应追求科学合理性。二、审查对象奖励业绩工资的评价对象是学校正式的现职教职员。三、审查内容和分配比率奖励业绩工资占业绩工资的30%。 奖励性业绩工资支付分为正常支付和年终审查(包括年终奖)，分别占60%和40%。 奖励业绩、工资年终评审奖的部分由教育局根据学校年度工作综合评审结果发放。 学校审查平时发放奖励业绩工资的部分。四、审查方法(一)评奖主要体现教师日常工作、成绩等情况1、出勤奖每月100元。 每学期辛勤加五分。 病假每学期累计3天后1天10元，休假每学期累计2天后1天20元，直到扣除结束(法定产假、结婚假等除外)。 迟到早退一次10元，逃课50元，扣分不受限制。2、按时学习政治业务和参加校内集体活动每学期记录10分，无故不参加时代表减去1分的学校上级会议和研修等迟到、早退、认真批评，每次通知学校都有520分的减分，减分不受限制。3、学历、计算机、普通话达成(3分)。 55年1月1日前出生的被视为符合标准。 取得大专学历加1分取得本科以上学历加2分。4 .继续教育(3分)。 学习完成继续教育规定单位记录一分的一本教育专业书，有学习笔记(或学习体会)一分的专业知识很好，参加学科专业知识评价记录一分，成绩合格的再记录一分。五、准备课(6分)。 在指导部检查班级得分。 优6分，良5分，一般4分。六、上课(八分钟)。 根据浙江省中小学学科教学建议等有关规定，认真取得课程记录6分。 本年度在联盟、以上教育行政、教育研究部门等课程教育评价中获奖，获得教廷新秀、名人、学科领导、教育改革之星等荣誉称号。7、作业评分(3分)。 工作量适当记录1.5分，认真评分，督促学生及时更正评论。 学生上课负担过重，不按规定布置作业就得0.5分，不改变作业(包括作业)就得0.5分，评分不认真就得适当减分。 以领导班子平时的检查为基准，结束。八、指导、调查(两点)(1)对重视对学生的学业指导，能及时补习病假学生的学生的调查可以认真进行试卷评价。 达到以上要求的一点。(2)对于学生素质的发展水平，平时记录完整，评价符合学生实际记录之一。9、参加校内教育研究活动(5分)。 能够按时参加相关的校内教育活动，每学期至少要学习15节记录5分，无故每次不参加都要扣1分，扣分不受限制。(二)超额授课津贴；1、每学期临时授课的5节记录基本分为10分，每超过的节加0.5分。2、满足工作量的记10分。 不足的工作量按比例减分。3、每次加班记录一天5分钟。 (以学校的记载为准。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析4、按照副主任工作考核办法规定，认真配合班主任工作，切实履行工作职责，审核合格的副班主任每人每月发放100元。 (按10个月计算)5、学校由正校级待遇人员、现任副校级、中层干部、校务会成员、年级领导(办公室负责人)、教务员、语言数兼任教员完成管理工作，通过学年工作审查的正校级待遇人员、现任副校级每月奖励200元的中层干部每月奖励150元的其他学校服务会成员每月奖励100元的年级(按10个月计算)6、语文教师兼任英语科目、二班数学和三班以上英语教师，每学期记录15分。 学校工作中应该设立的岗位，根据工作性质、完成情况和贡献的大小，报酬合计为520分。(三)教育教育成果受到鼓励；1 .教育效果(十分)分学期评价，适合班主任，少先队工作，可以根据学生年龄特点、思想开展实际内容丰富、形式多样的教育活动。 班主任的班级达到了一个好班级。 集体或课外对学生进行思想道德教育，效果显着的班主任、副班主任的计划基本分为十个部分。 任职班在校文明班审评合格的班主任记录为30分，副班主任记录为15分，被选为学校级文明班的班主任每次加10分，副班主任每次加5分。 所属班级获得县级集体荣誉时，班主任每次记录20分，副班主任每次记录10分，市级以上，班主任每次记录30分，副班主任每次记录15分。课堂秩序混乱，出现学生吵架等现象每次扣课教师5分，学生违法、严重违纪、严重安全事故，主要责任教师每人扣除10分，按有关规定追究责任。2 .教育效果(100分)以每个学期的课堂成绩的平均值为基础，以同学年级为比较范围，以全学年的平均值为基准，在平均值的上下0.3分的范围内记录50分基本分数，然后，每0.3分分为一个等级，每个等级加10分，每个等级减10分。 最低得分是20分。 教两个以上的班级平均得分。 教两个学科以上的平均得分。 同一学科不同水平的考试，以水平高为基础，同一水平的考试以期末为基础。 接班人的班级在一学期中成绩明显提高，成绩每提高一次，再提高20分。 下一班只能记一次。 没有组织考试的学期，以其他考试学期的平均分数得分。声、体、美等科目专业教师在完成授课、乐队训练等工作后，在评审时间内指导的团体赛中获得县级和以上三等奖记录35分、二等奖记录50分、一等奖记录60分。 没有比赛的按基本分五十分评分。 最低二十分。以县教育质量的平均值审查中学学科成绩，获得县前6名，基本最低点为50分，年级学科组全体加分。 其中，学校年级组(按平均值计算)第一名的记录为40分，第二名的记录为35分，其馀的记录为30分。 教多个班级的老师可以累计分数。后勤，管理员根据服务的利益评分。 重视集体利益，按照有关制度和学校规定，认真完成本职工作。 努力为一线师生提供优质的服务。 没有发现门难以进入、脸不好看、事物困难的现象。 工作有计划，工作不耽误，能克服困难为师生的教育教育服务。 每学期评分为a、b、c三级，a级为50分，b级为40分，c级为30分。 教师反映得很好，工作认真，适当加分。 工作拖延，造成不良后果，影响教育教育活动，每次扣除10分的物流负责人由于管理不善等主观因素，每次学校财产丢失或损坏都扣除10分(情节严重的职业道德审查不合格，一票被否决)。 财会等人员违反财经管理制度每次检查扣除10分(情节严重的职业伦理审查不合格，1票被否决)。3、指导奖系列由教育系统、少工委等直属部门主办、选拔后参加获奖的发导奖。按照以下标准发行。等级奖次及格奖金类别县级市级省级国家级一个二三一个二三一个二三一个二三单票项目现场比赛(分钟)1064201510403020806040非现场比赛(分钟)5321085201510403020其他(分钟)21.5143286416128团体(分钟)20151040302480604816012096注： (一)其他类指学校同意的非教育系统、少工委等直属部门组织的(2)大型比赛训练时间超过1个月的，以比赛前1个月的训练勤务为基准，补缺奖金，记录获得一等奖的每天5分，记录二等奖的每天3分，记录三等奖的每天2分(三)对同一参加项目或作品以不同水平获奖的，获得高水平奖项(四)重大比赛成绩优异的，由校委研究另行鼓励(五)领导奖直接分发给领导本人，多位领导人由多位共享。4 .教育科学研究系列(一)教师论文、教案、案例、优质课程评价；学校县市省国家一个二三一个二三一个二三一个二三一个二三论文教案八分六分四分十五分十分五分二十分十五分十分三十分二十分十五分四十分三十分二十分交流总结两分四分七分九分注：优秀课程获奖在论文班翻了一番。(2)教师对参观课、示范课、讲座的补助金；学校班级县级市级省级五分十分二十分三十分(3)教师论文、经验资料等方面的文章被各级报纸、杂志采用的奖励如下县级市级省级国家级十五分二十分三十分四十分(四)科研成果奖励(奖励课题组)项目学校县市省国家立项四分八分16分24分三十分纽结问题一等奖十分三十分六十分一百分二百分二等奖八分二十分五十分八十分160分三等奖六分十分三十分五十分一百分合格四分六分十分二十分三十分注：奖励按贡献大小分配，课题执笔者为1/1，负责人为1/3，其他课题组成员为1/6。不用同样的内容重复奖项。 论文发表是指在正式出版发行的专业刊物上发表(不包括准实证刊物、类似文集的增刊和出版物)。 论文获奖是指在教室、教科所、教育学会(学会所属一级分会有效，一级会后无效)组织的论文比赛中获奖。5、教师通讯报道系列为了更好地宣传学校的教育教学改革情况，每学期将两个县级以上的报道记录大致分为十分。 达到基本分数后发布的分数基于以下标准：等级类型报社县级市级省级国家级300字以内两分四分八分16分300字以上四分八分16分32分注： 1、每篇报道的作者不超过2人。 2、同一篇报道的记录在一级以上获奖一次。 3、无标题或刊登的网上减半计算。6 .为了更加丰富地建设学校网站，提高学校的品位。 学校基本要求教师在校园网上公布信息：校园新闻每月至少上传一篇教学科研栏每学期发表一篇以上的童话世界栏目，推荐的文章有一篇以上。 达到要求的教师每人记录十分。 班主任老师负责班级博客更新，每周博客投稿数不少于2篇，家长校方推荐每学期发表家庭教育文章和家长学习心得。7 .参加教育科研论书编写和公开出版时，在编辑地位上加上10100分(编辑80分，编辑50分，编辑30分，编辑15分，编辑10分)。8 .学校组织的各项比赛中，团体第一班主任每次减少6分，第二班主任减少5分，第三班主任减少4分，副班主任减半。9、指导学生在县级以上报刊上发表作品(包括作文、艺术作品、科技作品)，指导老师每篇加1.5分。10 .评定任教学生的基本素质符合标准，平均测定80分以上加20分，80分以下减10分。(四)名优教师鼓励；1、审查时间内党、政、工、团、妇联、相关工委发行的优秀教育人员(教师)、优秀共产党员、教师示范兵、“春蚕奖”、教廷新秀、优秀班主任、优秀少先队辅导员等，学校级别为10分，县级为20分，市级为50分，省级为80分，其他个别荣誉称号减半。2 .在审查时间前获得荣誉加分。 曾获省、市、县级名士、教廷新秀，认真履行获奖荣誉相应的工作职责，评分分别为40分、30分、20分，获全国、省级、市级综合荣誉称号分别为30分、20分、10分。3、教师个人代表学校参加上级有关部门进行业务比赛获奖，通过学生现场比赛指导使得分倍增。 经学校同意，参加非教育业务类比赛获奖有了适当的增益。 根据参加学校级业务比赛获奖的学生现场比赛指导得分。 同一场比赛以最高水平记分。(五)其他项目节日(春节、春季入学、端午节、秋季入学、教师节、中秋节、元旦)根据情况发放一定的慰问金。(六)在本审查期内，如有下列情况，累计减分：(以书面记录为准)1 .使用教育的命语，在学生面前出现文明行为时2课2操，音体美课等擅自为他使用。 调查显示，上述任一情况下的1次减分为2分，减分不封项目。2 .教育局通报批评的一次扣除20分。 情节严重作师德审查不合格，一票否决。3 .有不团结的纠纷、吵架、吵架等损害教师形象的行为，适当扣除510分(情节特别严重的教师品德考核不合格，1票被拒绝)。4 .差别有两点，造成重大结果的是教师和品德的审查不合格，可以一票否决。5 .工作时间擅自外出办私事，每次扣除一分。 工作时间做与工作无关的事情(如网络聊天、游戏等)，一次抽十分6 .政治学习、业务学习无故一次扣除2分，缺席一次扣除1分，迟到一次扣除0.5分7 .准备科审查不按局规定认真准备的，每次扣除两分。 无故参加教研活动的，每次扣除一分8 .无故学校领导每安排临时任务扣除两分。 学校配置不完成的工作每次抽4分，不按时提交各种资料每次抽2分不服从学校分配，消极怠慢或不完成学校配置的工作510分9 .上课时把学生从教室开除的，每次扣除5分被校门开除的，