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文档简介

大三班第二学期班的工作计划一、指导思想“一年之间在春天”，春天慢慢地向我们走来，我们和孩子们一起迎来了新的学期。 这是我们班的幼儿园最后一个学期，也是上小学前最重要的一个学期。 本学期我们要像往常一样认真开展工作，调整上学期工作中出现的不足，使每个幼儿都能有一定的发展。二、班级状况分析由于各方面的原因，本学期我班和大二班成为一个班，大部分幼儿都从小班上来，对幼儿园生活很熟悉。 经过两年多的学习，幼儿的各项能力提高，体质也提高，许多幼儿用清晰的语言表达自己的愿望和要求，积极参加学习活动，乐于与同伴交往，幼儿的生活自立能力也大大提高。 但本组幼儿也有以下缺点： 1、幼儿因家庭宠爱而依赖性强、娇惯、霸道缺乏同情心。 对此个别教育是必要的。 2、幼儿活动方便，注意力分散，幼儿学习习惯、游戏习惯尚未加强。 3、幼儿整理东西的习惯很弱，无法自觉地整理自己的生活、学习用品。 4、各个幼儿自私任性，在活动中互相谦让、合作的精神不足，不能与他人分享。 比如说，有些孩子喜欢和朋友一起夺走自己喜欢的玩具，分享意识很差。 5、班级幼儿自我管理能力有所提高，但个别幼儿发生后拖曳现象仍然严重。 例如，有些孩子总是起床后穿着衣服拖着，不着急。 所有这些问题都是新学年有目的，必须有目的地解决。三、班级工作目标幼儿园教育指导纲要认真学习教育思想，整合教育教学内容，为幼儿创造自主舒适的学习氛围。2、充分挖掘、利用身边的乡土资源，让家长收集废物，师生合作制作幼儿喜欢的玩具材料，投入活动区域，丰富幼儿的操作材料，引起幼儿的活动兴趣。3、结合园内开展的课题“音乐教育活动研究”，开展特色教育、游戏、实践等活动。4 .保教把班级卫生、消毒和安全工作融为一体。四、本学期教育的主要目标和措施(一)、健康领域1 .有良好的卫生习惯。 饭前饭后洗手，饭后整理自己的餐具、桌子和地板。2 .养成良好的洗脸习惯。 坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。3 .可以关注自己的健康。 知道不舒服的时候，应该马上通知父母和老师，乐意接受医生的治疗。4 .积极参加运动。 实现动作的调整和灵活性。(二)、语言领域1 .乐于交流，简单表达自己的意见和需求。2 .养成好的倾听习惯，说话时不插嘴，认真听。3 .养成良好的阅读习惯，懂得珍惜图书，用简单的符号表达意思。4 .能够复述简单的诗和故事。(三)、社会领域1愉快，积极参加活动，能够关心周围的人和事情。能正确评价自己和他人，有自信。有爱，关心父母、孩子和动植物。(四)、科学领域1 .积极参加数学、科学活
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