北下庄中学教师教育教学工作量化评定细则

北下庄中学教师教育教学工作量化评价实施细则指导思想： 以盂县教育局2008.1号文件和2009.1号文件精神为指导思想，以精细化管理为手段，树立“规范管理、科学评价、促进发展”的新理念，以充分调动广大教师工作积极性、促进教师专业发展为目的，以办人民满意的教育为目标，特制定本方案。一、 评价对象： 全体在职教师二、 评价原则： 公正、公开、关注过程、注重实绩、教师认可三、 评价内容： 以德、能、勤、绩为核心，共计A8B36项指标四、 评价小组机构： 组 长：杨存开（校长） 副组长：李良俊（副校长） 郭志清（教导主任） 成 员：王瑞芳（初三年级主任兼英语教研组组长） 李秋芳（初二年级主任兼语文教研组组长） 郭生玉（初一年级主任兼数学教研组组长） 胡晓军（团书兼体、艺、组织委员） 李志杰（学校卫生负责人） 苏云龙（学籍管理兼文印员）五、 评价方法： 1、常规八大项，共计150分，取30分。（15020%）教学实绩，100分，取70分（10070%） 2、评分办法： 谁分管谁负责，民主讨论，确定标准，检查记录，有据可依。六、 具体评价实施细则： 项目分数评价方法责任人(A1)出勤10病假一天记 0.2，缺一次会议、教研活动记0.1李良俊(A2)工作主动性5分优（5分）、中（4分）、差（3分）杨存开(A3)教学常规46上课（14分）a、常规课分优（10分）、良（9分）、中（8分）、差（7分）郭志清带三大组长b、理化生实验课（2分），少一节记0.1c、电教应用（2分），少一节记0.1备课（10分）开全开足，有效实用，分优（10分）、良（8分）、中（7分）、差（6分）郭志清带三大组长作业批改（10分）要求：日期、等级、批语分优（10分）、良（9分）、中（8分）、差（7分）郭志清带三大组长晚自习蹲班与辅导（5分）分优（5分）、中（4分）、差（3分）杨存开李良俊考试监场与阅卷（4分）缺场、缺阅一次记1郭志清学生文风进步评比（3分）分优（3分）、中（2分）、差（1分）郭志清班主任(A4)学习与教研23理论笔记（2分）听、查、看，少一篇记0.1杨存开李良俊郭志清三大组长听课记录（2分）每学期10节，少一节记0.2评课交流（2分）不评或无效评，记0.2班主任工作笔记（2分）少一次，记0.2会议记录（2分）少一次，记0.1教研计划总结（2分）注：三个教研组长组成教研活动记录（2分）注：专人记录教学反思（2分）附在教案后写50%工作计划与总结（2分）缺一篇记1课题研究（3分）命题、研究计划、成果论文教学案例叙事论文（2分）每学期选二篇(A5)课改工作18各科课堂教学学生评价卡(3分)，少一次，记一次0.2李良俊郭志清三大组长学生六维度评价（3分）班主任3分，科任老师2分国家学生体质健康申报（3分）苏云龙陈仁刚胡晓军学生成长档案（3分）班主任综合、校本、法制、健康课（3分）李志杰建立名师档案：培养名师工程，教师结对互助（3分）郭志清曹小梅(A6)学校德育安全工作24班主任工作（8分）（班内常规安全、德育工作，生活、纪律、学习、文体活动、主题班会、家校联系等）分优（6分）良（5分）中（4分）差（3分）李良俊胡晓军李志杰各科任教师德育渗透（3分）课内课外、协作渗透，定性评男教师值日（3分）缺一次记 0.2女教师宿舍卫生管理（3分）查一次差记 0.1体运会、歌咏赛、升国旗、专栏板报、卫生区、课间操六项活动（3分）少一次记 0.1安全教育与演练（4分）不做不得分(A7)特别附加分24教学工作量（810分）大家评郭志清校务管理工作量（15分）大家评李良俊档案补充与整理（15分）定性评李良俊特殊机动工作（15分）定性评杨存开各项获奖活动（14分），（公开课、演讲赛、问答赛、文体赛、辅导学生参加竞赛、论文等）省（4分）市（3分）县（2分）乡（1分）李良俊(A8)辍学罚分每流失一生班主任罚0.5分，考查科科任教师罚0.1分（包括所兼各班）常 规成 绩以上共计7项A级指标36项B级指标合分150分，每学期定性加定量给每位教师公正评定后，抽取20%得出相应常规评分（实占总分30% ）(A9)教学实绩方法：以县级统考、中考、抽考为标准进行科学量化，算出相应教学成绩得分，并以百分制抽取70%全学期量化成绩公式： 总得分=常规成绩20%教学实绩70%七、评价工作