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文档简介
全国2014年10月自学考试社区护理学(一)试题答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、 常用于描述食物中毒、传染病暴发和流行情况的流行病学统计指标是CA. 感染率 B.发病率 C.罹患率 D.患病率2、 某社区人口为20000人,2010年筛查发现肺结核病人50人,经过治疗后,35人治愈,12人未愈,3人死亡。该社区2010年肺结核的死亡(专)率是CA.6% B.20% C.1.5/万 D.7.5/万3、作为社区护理特点之一,社区护理的主要目标是疾病预防与A A.健康促进 B.健康恢复 C.健康保健 D.健康管理4、社区护理综合应用的理论和技术是护理学与B A.预防医学 B.公共卫生学 C.临床医学 D.基础医学5、社区护理的对象只包括D A.社区病人 B.健康人群 C.高危人群 D.社区人群6、记录与社区居民健康有关的文件资料称为居民的A A.健康档案 B.健康记录卡 C.健康管理记录 D.健康信息卡7、社区健康评估的目的是为社区健康诊断提供B A.可测性目标 B.资源的保障 C.可行性措施 D.可靠性依据8、家庭访视的具体时间通常由护士C A.根据自身情况而定 B.根据被访家庭远近而定 C.事先与访视家庭预约 D.临时性决定9、根据行为改变的“知信行”模式,改变行为的动力是D A.知识 B.学习 C.信息 D.信念10、某社区护士在家庭访视中,为服务对象提供健康咨询服务。此类健康咨询属于C A.社区咨询 B.主动咨询 C.个别咨询 D.访视咨询11、脑血管意外难以干预的危险因素是B A.心脏病 B.年龄 C.肥胖 D.吸烟12、2型糖尿病的主要危险因素是D A.吸烟 B.低龄 C.精神紧张 D.体重超重13、因怀疑环境中有被污染的病原体存在而施行的消毒措施,称为D A.终末消毒 B.随时消毒 C.疫源地消毒 D.预防性消毒14、需要接种乙肝疫苗的人员是D A.肝硬化病人 B.抗HBs阳性者 C.抗HBc阳性者 D.HBsAg阴性者15、社区内开办残疾儿童特殊教育学习班,属于A A.教育康复 B.残疾预防 C.社会康复 D.独立生活指导16、对社区康复护理描述正确的是DA.在临床医师的指导下进行 B.由社区护士独自完成 C.以个体为单位实施 D.依靠社区内各种力量进行护理17、用于婴儿湿疹治疗的溶液有D A.肥皂水 B.3%过氧化氢 C.75%酒精 D.3%硼酸水18、社区护士对新生儿家庭访视至少3次,第二次访视应在新生儿B A.出院后72小时之内 B.出生后第14天 C.出生后第21天 D.出生后第28天19、在预检分诊中,黄色标记指B A.立即治疗 B.延后治疗 C.现场治疗 D.期待治疗20、灾害重建期健康管理中,卫生管理的内容为B A.避难所诊所8小时开放 B.保证避难所食物和水的安全 C.对避难所人群提供心理支持 D.卫生间和垃圾场定期消毒二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共1O分)21、我国家庭访视的主要类型包括ABCD A.评估性家访 B.预防保健性家访 C.急诊性家访 D.连续照顾性家访 E.指导性家访22、根据健康信念模式,健康信念的形成主要涉及的因素包括知觉到ABDE A.易感性 B.严重性 C.效果 D.益处 E.障碍23、对高血压病人实施分级管理的内容包括ABD A.填写高血压危险因素调查表 B.评估高血压危险度 C.控制高血压发生的危险因素 D.建立高血压病人管理信息库E.控制高血压发生的危险因素24、社区康复护理的对象包括ABC A.残疾者 B.老年体弱者 C.慢性病病人 D,急症病人 E.孕晚期妇女25、长途转运伤员时,为避免脊椎损伤,正确的做法是ADE A.重伤员从车内搬动、移出前,首先放置颈托 B.对昏倒在座椅上的伤病员,应固定躯干在靠背上,再安放颈托 C.对抛离座位的危重伤员,应包扎伤口,再安放颈托 D.有脊柱损伤者,应保持脊柱伸直位,下垫硬板 E.对抛离座位的昏迷伤员,应原地安放颈托,再包扎伤口三、填空题(本大题共1O小题,每空1分,共1O分)26、社区卫生服务以需求为导向。27、社区护士具有较高的独立性和自主性。28、逐步实施居民健康档案网络管理,推行统一的、标准化的 电子健康档案 是实现健康档案管理现代化、规范化的有效途径。29、家庭具有5种功能,即情感功能、社会功能、生殖功能、经济功能及-健康照顾功能-。30、健康保护行为的目的是消除或降低疾病发生 的几率。31、使中、晚期糖尿病病人致残的常见并发症是-糖尿病足-。32、社区发现病毒性肝炎后,护士应于24 小时内进行初访。33、病人需要别人的言语指导或在一旁照看去完成日常生活活动。其ADL能力为 三 级。34、常住儿童在出生后 1 个月内建立免疫接种卡。35、现场救护的主要目的是-抢救生命 ,防止病情恶化,预防后期感染或其他并发症。四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36、活产:WHO对活产的定义为妊娠的产物全部从母体排出时,具有呼吸、心跳、脐带动脉搏动、明确的随意肌运动4种生命现象之一的即为活产,而不管这种生命现象持续多长时间。37、家庭功能:指家庭自身所固有的性能和功用,它反映了家庭成员是否满足其生理、心理及社会各方面、各层次的需求。38、效能期望:指个体对自己有无能力完成某一特定行为并达到预期结果的自信程度(自我效能),是决定人们能否产生行为动机和产生行为的一个重要因素。39、日常生活活动能力:是人在独立生活中反复进行的、最必要的基本活动。ADL能力评定包括床上活动、衣着、起坐、个人卫生、餐饮、步行、使用厕所、大小便控制、转移和使用轮椅等几项内容。40、 灾害护理:是指在灾害的整个过程中,为无法自己解决健康问题的服务对象提供医疗护理服务。五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41、简要说明社区重点管理人群的建档方法。(1)重点管理人群的建档:通过健康体检等多种方式,由乡镇卫生院、村卫生室及社区卫生服务中心(站)组织医务人员为重点管理人群建立健康档案并根据需要填写相应记录。重点管理的人群主要由责任义务人员在居民家中或工作现场分期、分批建立健康档案。(2)发放居民健康档案信息卡:对已经建立健康档案的居民,为其填写并发放居民健康档案信息卡,嘱其在随访或就诊时使用以便于查找健康档案。(3)健康档案内容要随时补充和更新:由医务人员根据实际情况补充和(或)更新主要问题目录。(4)将医疗卫生服务时建立的健康档案相关记录表单装入居民健康档案袋统一存放。42、简述健康咨询工作中出现文饰作用的主要原因。(1)受传统文化影响;(2)一些不光彩的事情不愿意暴露;(3)自我认识不够;(4)自身的防卫系统太坚固。43、慢阻肺病人进行呼吸训练的项目有哪些?重建生理性腹式呼吸是慢阻肺病人康复的首要任务,社区护士可指导病人进行全身放松运动、腹部加压暗示呼吸法、缩唇呼吸法、缓慢呼吸等训练项目进行训练。44、简述传染病社区访视管理的复访要求。了解病人病情的发展及痊愈情况,进一步明确诊断。了解病人周围的继发情况,并对继发病人立案管理。检查防疫措施的落实情况,及时发现问题并及时指正。填写“传染病复访表”。病人痊愈或死亡即结束本案的管理。45、简述日常生活活动训练中床上运动训练的内容及目的。(1)床上运动训练内容主要包括翻身、移动(纵、横移动)体位转换(卧位-坐位-立位)、独立坐位和手支撑位等。(2)床上运动训练目的是帮助防止压疮和肢体挛缩,保持关节良好的功能位置。基本的体位有侧卧位、俯卧位、仰卧位、坐位和立位。六、论述题(本大题共2小题,每小题1O分,共20分)46、试述家庭结构的评估内容。(1)家庭成员间的关系(病人与家庭成员间、家庭成员间);(2)沟通与交流(思想交流、情感交流、语言交流);(3)家庭角色(原有角色和变化后的角色);(4)家庭权利(传统权威型、情况权威型、分享权威型);(5)家庭与社会的交流(收集和利用社会资源的能力);(6)价值观与信仰。47、试述母乳
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