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文档简介

大班的美术教案范文 目标：丰富幼儿美术表现经验，鼓励幼儿用遮拦的画法创造性地表现生活印象。 准备；谁是木头人游戏，幼儿观察人群；范画两张 过程： 师：今天我们来做一个游戏，小朋友都来参加，看看谁最棒。 （游戏中幼儿静止时） 师：谁能给游戏中的小朋友拍张照片？并对大家说说，你都拍到了什么？ 幼1：我看到*和*在一起。 幼2：我看到*站在*的后面。 师：你能具体说说他们都在做什么吗？ 幼1：*的头低着，两只胳臂是弯着的，他的一条腿往前伸，还有一条腿被挡住了，看不见。 幼2：我只看到*的手往上伸着，他的头昂着，其他部位被挡住了，我看不到。 师：观察的真仔细，小朋友们想一想，我们刚才照出的照片，小朋友们被挡住的地方能够看见吗？今天，我们要给这么多小朋友一起画个像话的名字叫做人群，什么叫做人群？ 幼：好多的人在一起叫人群。 师：你在哪里见过人群？ 幼1：在马路上。 幼2：在操场上。 幼3：在超市里 师：你们能把你们见到的人群画下来吗？咱们比比，谁画的人群最好看。 教师出示范画，幼儿欣赏，注意画出人物的不同角度，画出被遮挡的人群。教师对有困难的幼儿给予一定的指导。 师生共同欣赏作品。 内容仅供参考 w-orphan;text-al
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