2020年学校办学情况自查报告范文

学校运作情况是自我调查报告的范文进一步贯彻省教育工作会议精神，落实我市农村教育跨越式发展规划，进一步提高我市小学质量。 在各级主管部门领导和全镇教职工共同努力下，坚持严格管理，不断把各项工作推向新阶段。 现根据东教通字xx36号文件关于对村小办学情况进行督导评估 _的要求，我镇学校运营情况如下长山镇目前村小14所，教师225名，其中现任教师221名，编辑长假4名，学生3597名，教育班122名，无代课教师，无复式班，无一百人以下村小，目前全镇未出现隔年招生现象，小学入学率100%，辍学率0%。 13至15岁人口普及率为100%。xx年6月，东尖山、五四中心小学入学后，为了统一思想、规范管理，中心学校制定了各项规定制度，具体为： 学校领导廉洁自律制度、综合治理工作制度、纠风工作制度、德育工作制度、校长接待日制度、升降国旗制度、财务管理制度、执行课程计划常规、执行课程标准常规、010303010 有备课常规、课堂教学常规、作业批改常规、成绩考核常规、教学研究常规、教学检查指导常规、学籍管理制度、人事调配制度等。各村小学配合本校的工作制定了相应的制度。 例如防火、交通、饮食安全制度、集体准备制度、工作制度等。为了保证各制度的贯彻，公正评价各学校和教师的执行情况，员工_进行讨论，制定了教师奖惩制度和学校工作督导评估，指导和教师是学校工作的管理者，也是学校工作的被管理者，指导、教师充分发挥各规制的积极性。 由此，避免了制度挂在墙上，谁也看不到，到手的现象。 中心校将两个“方案”的具体内容结合起来，将平时审查与年终审查相结合，将指导、教师执行各项规章制度的情况纳入审查，逐学期“量化”，作为学校审查处、指导、教师审查的重要依据，有助于提高规章制度的威严性。 对各项规章制度产生阶段性效应。全面落实各项规章制度，学校管理工作水平不断提高，教师队伍建设健康，教师中没有发生_违法现象。 95%的教师埋头于教育教育工作，工作业绩不断提高，孔山小学这样的学校管理工作得到东港市教师培训学校干部的认可，组织全市校长参观学校，中心小学被评为东港市文明学校、丹东市文明机构等。提高教育教学质量是学校的基本任务，近年来学校抓住领导和教师队伍建设，以提高领导工作心理和责任感为突破口。 外树形象，内强素质。以提高教育教学质量为中心，从学校集体、班级集体建设抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓住抓开展合作活动，重点抓好学校和班主任签字、促进转变的可持续提高和发展，培养良好习惯，从上课年级抓住发展基础，推进集体发展，提高教学质量为目标的教育教学工作全面落实为具体措施， 以不断提高教师教育教学能力和水平，通过教学研究课提高教学训练，提高先进骨干，促进后进，从教学工作的日常准备、课程、指导、评分掌握，保证教学任务完成的教学科研和教学研究为手段， 以提高教师教学科研能力促进教师可持续发展，推动教育教学质量可持续提高的家长会为联系网，做好“三结合”教学，每学期至少开一次大家长会，教师每学期访问家长会，互相联系，争取家长的支持与合作，共同努力，培养好学生经过努力，全镇几乎没有学习成绩下降的班级(乱班)，各小学的低年级学生也逐渐减少，教育教育质量逐年提高，20xx年中心小学被丹东市政府授予“文明机构”。1、学历结构：本校现有教师225名，其中在职教师221名，主编4名。 本科2人占总数的0.9%，专科77人占总数的34.8%，中等科139人占总数的62.9%，高中1人占总数的0.5%，中学以下2人占总数的0.9%，学历合格者221人，学历合格率的100%。 为专科以上所占总数的35.7%。年龄结构： 35岁以下79人，总数35.7%，3640岁的17人占总数的7.7%，4145岁的12人，总数的5.4%，4650岁的34人，总数的15.4%，5160岁的79人，总数的35.7%，应该说教师队伍的老化很严重。3、职务结构：小学超高教师3人，总数1.4%，小学高级教师152人，总数68.8%，小学一级教师45人，总数20.4%，小学二级教师13人，总数5.9%，未评级职务8人，总数3.6%，二级以上213人，占总数的96.4%4、继续教育：全体教师参加继续教育培训活动，特别是自开课以来，本校现有约200名教师参加相关实验内容理论的培训，所有实验教师，教师参加特殊培训，其他年级班主任和一些班主任参加共同培训，不断丰富理论知识和素养， 中心小学从今年开始在镇教师中开展“三个一个”的活动，即教师每个人确定特殊的研究，设计优秀的课例，写作工作经验和心得。 这项活动已经全面开展，促进教师不断学习，不断进步。 与此同时，我校现在有45岁以下的教师参加大学函授教育，参加本科教育的人也在增加。学校今年春季杂费收入109770元，兼职收入1000元，转移支付14万元，全部用于教育教育。在各级政府部门和村委的支持下，学校运作条件逐渐改善。 全镇小学目前的实验室有12所，省份两类标准达到2所，三类标准达到10所。 微机110台，活力110:3597，专用教室37个，图书总数29173册，学生共8.1册，VCD3台，彩电2台，无教育卫星接收设备。 尽管工作条件有所改善，但与国家规定标准仍存在较大差距。目前亟待解决的问题是学校经营条件问题，部分学校仍有危房，漏雨面积增加。 由于专用教室严重不足，有些学校连常用的图书阅览室和体育室都没有房间，教学仪器树在国标、省标方面不足。 在各级政府重视基础教育的今天，相信在县乡两级政府的统一管理下，问题会尽快得到解决。多年来，我镇小学工作在上级_门、各级党委、政府指导和强烈支持下，经过全教职员的共同努力，取得了一定成绩： 20xx年4月中心小学被丹东市委市政府选为文明部门，20xx年12月中心小学被丹东市教育局、卫生局、体育局选为体育、卫生、 20xx年11月，中心小学被丹东市教育局评为推进“包全杰教育法”的先进部门。20xx年3月，中心小学被丹东市宣传部、环境保护局、教育局评为环境教育先进部门。20xx年4月，中心小学被东港市教育局评为“三级研修”的先进部门。20xx年6月，中心小学被东港市教育局评为“三级研修”的先进部门但是，我们的工作离上级政府部门的要求还有距离，特别是工作条件很差。