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文档简介

小学五年级语言小组报告材料评委、领导、老师:大家好!请允许我介绍我这个优秀的团队黄5年级语言学校的教授。我们教务组是男女比例统一的4名年轻教师,达到了平均年龄。首先介绍满36岁的大姐谭小芬老师,小学首席教师,大学学历,地区语言质量类一等奖获得者。她经验丰富,善于诱惑,善于学习责任。然后是美丽慷慨的王丽老师。她教师道德高尚,工作能力强,干事专注于认真。现在是06届旧语言学系教授,旧质量课程获奖者。我们组刚过30岁的青年军靴老师带着12年小学高年级语言教学经验,在国家级报纸上发表了多篇论文。最后是范业郡组长、中共院、06学号旧国语系教授团,两年的录像课参加中央教研室和全国语言新闻学会的课堂教学时间,共获二等奖。曾多次被评为具教授先进个人、具基优秀班主任、具“五星级”共产党员。第一,集团和谐共享的核心意义是“团队精神”。个人风采能体现团队的卓越吗?我们都会回答“不”!因为组是组织人的方法。集团的核心意义是“团队精神”。请看下面的两个特写镜头。1)根据全年级父母的脉搏召集年级家长会我们教务组上学期全面实施“地方规范化”的时候,很多学生、家长根据迷茫的现实,以一年级形式举行了期中考试后的年级家长会。首先,代表全年级向家长发表了名为现时期的素质教育问题的主题演讲,阐明了父母的模糊认识。接着,王先生班推出了几部关于早熟的父母与子女关系的独幕剧,让家长们在欢悦中了解孩子的心理,让他们觉得自己的一些教育方法是错误的。然后按班进行。这种家长会取得了前所未有的效果,都归功于我们的教务小组善于发现实际问题,通过团体的力量探索问题,使步调一致,充分发挥团队的力量。(b)抓住教育机会,实施道德教育,集体观看爱国主义教育电影我们学校是“爱国基础教育”全国示范学校。思想道德建设是我们每位教师的首要任务。特别是语文系班主任我们在国庆节、国防日等期间经常组织学生观看革命传统电影,同时结合教材集体观看相关视频资料。例如,我们在学习文本狼牙山五壮士之前看了同名电影,在学习你们刚才听到的文本再见了,亲人之前看了电影上甘岭战役。第二,扎实的教授教务组的中心任务就是扎实地进行教学和研究。什么是“教授和研究组”?简而言之,是研究教育问题的组织。从教学和研究的序列化、主题化的角度来看,我们的教务组进行了三个层次的研究:随机教学和研究,平时的教学和研究,主题性的学校基础的教学和研究。首先下课后,在平时的故事中,我们每时每刻都进行随机教育。即使是非正式的简短的一两句话,也无意中激发彼此的想法,互相教学出现问题的话,在自己的课堂教学或教学管理中谈论发光的火花。其次是我们传统的平时教学和研究,每周一次,根据每学期的教学和研究计划进行。一般轮流实施理论学习和研究教材,做好记录。这种形式的教学和研究是教师成长的根本,教育无论如何改革和发展,彻底吸收教育理论和教材,总是更增长的基础。更高层次的教学和研究是基于学校的主题研究。例如,两年来,我们依次完成了3个教务组的特别研究。我们根据人类的认知法,从教师和学生的实际出发,首先确定了“正规,服务学生实施”主题研究。各教师通过有关教授和研究组计划、教学计划、审查计划、教授和研究摘要、教学摘要等的专题讨论会,掌握了必要的教学和研究资料编写技能。通过对作业安排和交换展示的修改,学生最近的情况分析和对策,以及如何有效利用上午中午的时间进行研究,不仅解决了课堂管理和讲课的实际问题,还培养了每位教师在教育教育教学实际中寻找问题的意识,提高了解决实际教育教学问题的能力。第二,为了提高每位教师的课堂教学基本技能,我们建立了“准备、说、评价”主题教学和研究,提高了教师在理论和实践两个层面掌握教材的能力。接着我们还利用两所学校的时间确立了“课堂教学的效果”主题的教学和研究,第一步是我们通过理论学习,通过著名教师的案例研究和教学实践研究,极大地提高了语文课堂教学的效率,促进了教师的专业发展。第二阶段,教师可以在课堂上及时捕捉生成点。对于静态汉语教学资源,教师可以根据学生的实际情况进行选择追加删除、适当的“修剪”,对教材进行“二度加工”,从学生的兴趣、兴趣、个性开始,深化语言学习资源的内涵和外延。建立了教师指导和学生学习教育流程。第三,两翼在在线促进教学和研究,主题为教学和研究集团的教学和研究活动插上了翅膀。(a),充分发挥在线教学和研究是我们教务组的主要特点。作为网络时代的教学和研究组长,我在各级课件选择中获得了近10名,对我们地区的很多学科教师来说,拥有1-20个符合城市教学专家、优秀课程等级的课件,同时也是我们学校网站的兼职经理。王丽老师的课件也在地方市评奖中获奖。而且王丽老师和我都评论了市政信息技术骨干教师。为了发挥我们教务组信息技术水平高的优点,网上教授和研究从XX年参与评价区先进教务组开始,到现在,一直坚持,逐步完善。在教务组博客中(XX),我们四个都是管理员,任何老师都可以在博客主页上谈论自己的教育思想、自己的成功作品,点击率将近7000次。这样在整理和保存资料的同时,教务组成员之间的交流更加容易,进而延长了教学和研究的范围和时间。我们学校网站和班级网站主要集中在家庭学

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