中小学班主任工作职责_第1页
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中小学班主任工作职责_第3页
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文档简介

中小学班主任工作的责任班级是学校工作的基本单位，班主任是班级工作的组织者和领导，也是中学德育大纲、小学德育纲要的直接实施者。 为引导学生健康成长，成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，现制定中小学班主任工作职责。一、班主任的地位和作用班组是学校教育工作的基本单位，班主任是班组的组织者、教育者和领导者，是国家教育方针的贯彻执行者，负责培养社会主义建设者和接班人，同时班主任负责沟通本班各科教育工作与学校、社会、家庭教育的联系，在学生全面健康成长中发挥领导作用。 班主任的工作决定了德育工作的质量。二、班主任的任务班主任的任务是根据学生德育、智、体、美、劳全面发展的教育方针，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为理想、道德、文化、纪律的健康公民。三、班主任的责任1、调查研究学生的状况，了解学生的家庭状况、思想性格状况、学习状况、身体状况以及个性化的心理特征、兴趣特点，做好家访工作。 了解班组、团队组织、骨干团队的组织和思想状况，始终把握发展动态。2 .组织管理班级集团。 班主任应根据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本组建设目标，确立班级规则，培养良好的班风，搞好班主任的以下日常组织管理工作组织定期(每周或每周一次)班会课程。组织学生参加全校、年级的活动。敦促学生遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范和学校规章制度。鼓励学生上好的正课、早读、自习课，理解学生的学习情况和问题。了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特点。与班委、团、队干部讨论班级状况、问题和解决办法、措施。处理班级内突发事件；查看班级日志、学生周记等班内情况发展记录。3、教育指导学生全面发展，为提高学生思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质打下良好基础。教育学生热爱祖国，逐步树立为共产主义事业奋斗的志向。教育学生完成学习任务，帮助学生明确学习目的，正确学习态度，掌握科学学习方法，提高学习成绩。指导教育组织、学生参加学校规定的各种劳动和军事训练和社会实践活动。 配合学校贯彻学校体育卫生工作条例，继续对学生进行体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。积极完成学校安排的其他临时工作。指导学生关心学生的课外生活，参加有益身心健康的科技、娱乐、社会活动。发展有益于学生的兴趣和特点，开展心理健康教育，促进学生个性健康发展。加强对学生的安全教育，提高安全意识，及时消除班级安全危险，创建安全班级，保证学生的人身安全、财产安全。做好本组学生思想道德评价和奖惩相关工作。编制后生文件，监督后生转变和学生违法犯罪；4 .协调教育能力，沟通各种渠道。 班主任要与本科教师联系、组织讨论本组教学工作，调整各种活动和课程负担。 与本组家长联系社会方面的支持与合作，共同开展学生教育工作。5、制定班主任工作计划，检查计划执行情况，做好总结工作。班主任的计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，配合本组的实际情况和特点，强调全面、具体、重点。班主任要
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