行为规范国旗下讲话3篇

行为准则国旗下的3篇学生良好的日常行为规范是日常行为要求，反映了国家和社会对学生的道德修养和文明行为的基本要求，教育工作者应重视学生日常行为规范的教育。这篇文章是为大家在简丑的行为准则国旗下发表的，仅供参考。根据行为准则国旗发表的演讲1:老师们、同学们：大家好！今天国旗下演讲的题目是“行为准则总是我的心”。首先，我想问同学们。刚才大声唱过国家吗？对国旗严肃认真地敬礼吗？你有没有试过在没有人的时候偷偷吐口水或扔垃圾？老师问的话起立了吗？你接受送货的时候站起来用了手吗？你会随便打断别人的话，打断别人的工作，还是休息一下？打扰别人道歉了吗？有些同学可能会这样想。老师竟然问这些小事？不要把这些当作小事，其实这些都是平时看到的任何不规范的行为习惯。俗话说：“没有规则，半径不行”。为了保障人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，要成为学校里合格的小学生，最基本的是遵守小学生日常行为规范，遵守校规校纪，这对我们养成良好的行为习惯很重要。但是在校园里仍然可以看到乱扔垃圾、骂人或疯狂吵闹的现象，在美丽的校园里是很不和谐的。讲文明，礼貌，成为遵守各种规则的人，不仅仅是学校或社会对我们的要求，也是我们作为人的最基本的道德要求。我们要经常把日常行为规范放在心上，并有意识地遵守规范的意识，将其作为规范自己行为的规范。同学们，好的日常行为准则，我们通常要做什么？好的行为准则是在学校路上见面时的微笑。平时和别人相处时的亲切。见到老师就打招呼。也就是说，看着地上的纸屑垃圾有意识地放进垃圾桶，上下楼梯自发地谦虚地向右走。这是爱护学校的草。这是尊敬父母，尊重他人，守信，努力学习，在学校代理我们行为的班级形象。今后我们也将步入社会，我们的行动将影响社会风气。好的行动是黎明前的黎明。抓住就有光明的未来，好的行动是大海的舵手。抓得好，就能到达胜利的另一边，好的行动摆脱迷失的星星困惑的岁月。希望同学们忠实地遵守小学生日常行为规范，不仅要有好的行为准则，还要付诸行动，言行一致。不扔垃圾，保持校园干净等周围的细节开始吧。上下楼梯，慢慢地，温柔地，向右；不要不骂就打架，特别要注意不要疯狂地胡闹。不踩花坛，不踩草坪，不破坏花草树木等，成为具有良好行为习惯和美丽品德的人，当初的学校为我们骄傲，我们的校园到处都是文明的花朵！我国旗下的演讲结束了，谢谢！根据行为准则国旗的演讲2:学生们，老师：你好！又是一个美好的早晨。喜悦、喜悦、兴奋、新的一周开始了。今天，我在国旗下贴了“限制自己的行为，争取文明学生”的标题。转眼春三月就结束了，那么在春花盛开的这个季节，怎么能把握自己，下定决心，不解决对学习和生活的要求呢？我认为制定正确的行为准则很重要！自古以来，规范是培养每个人良好习惯的原动力，也是一个群体形成团结和谐之风的动力，是适应时代发展、促进个人进步的重要手段。从个人角度来说，规范的培养对学习和个人修养有很大的帮助。良好的个人行为准则能使我们与他人和睦交往，约束自己未开化的行为；良好的学习规范可以帮助我们有效地节省时间，提高效率。知道规范的学生应该是有礼貌的人。老师嘴里有“温暖的心”的庄重语言，而不是冰冷的辱骂。见到老师、同学、长辈就打招呼。因为他明白，要别人尊重自己，首先尊重别人，尊重别人，尊重自己是很重要的。规范性学生必须是遵纪守法的人。他会有意识地遵守规则，吵闹地影响别人的学习，遵守学校的规章制度。我很清楚，守法是荣誉，违法是耻辱。知道规范的学生应该是喜欢学习的人。学习上他有勤奋进取的精神。他理解不尊重知识的人，不会有文明的修养，高尚的情操；他很清楚懒惰的人不能取得任何成功。就是“宝剑磨得锋利，梅花香来自寒冷”。说热爱规范的学生必须是珍惜贡品的人。他不会践踏学校的一棵草，草坪，不会涂鸦，不会踢门，不会浪费水电，会及时挽留，制止破坏行为。遵守规范的学生必须是有好习惯的人。他会有意识地捡起垃圾杂物，轻轻地弯曲，不丢失水果皮，保持校园环境，为校园的美丽做出自己的贡献，因为他知道我们都是校园的主人，景观环境，从自己开始。写规范的学生必须是有爱心和责任感的人。他尊敬老师，爱同学，爱周围的人和事，不与同学吵架，懂得感谢父母大人的养育，感谢老师的教导。规范是一种力量。正如梁启超在少年中国说说的：“少年强就是国强”，如果我们都能严格遵守自己社会角色应该遵守的规范，这个国家一定会有秩序、和谐、奋发，这样的国家，这样的民族，这样的社会怎么能不富强，怎么能不繁荣，这就是我们中华民族的共同愿望呢？学生们，我们将广播下一步行动，收获习惯；养成下一个习惯，就会取得一个品格。为了最好听我们的平台小学文明的和谐，老师和学生们也需要齐心协力，实现成诗。我国旗下的演讲结束了，谢谢！根据行为准则国旗的演讲3:老师，同学们：早上好！今天我们国家下一次演讲的题目是规范行为习惯，自觉遵纪守法。哲学家威廉詹姆斯说：“播种下一步行动，收获习惯；养成习惯，收获性格。播种一种性格，收获一种人生。可以看出习惯很大程度上左右着人的命运。你可能听说过20世纪60年代，他成为世界上第一个乘坐苏联宇航员加加林的“东方”宇宙飞船进行108分钟太空旅行的宇航员。当时，数十名宇航员在训练，加加加林之所以能引人注目是偶然事件。原来在确定人选前一周，州设计公司纳若夫发现，进入飞船观看前，只有加加林一个人脱下鞋子，在座舱里只穿袜子。正是这个细节，突然赢得罗莉亚丈夫的好感，给他留下了深刻的印象。纳耶夫说：“把宇宙飞船交给那么在乎的人，才能放心。”所以加林的成功归功于他的好习惯。有人开玩笑说，成功是从脱鞋开始的。事实上，这个故事告诉我们，好习惯能带来更多成功的机会，坏习惯往往在不知不觉中导致失败。学校是教育人们的摇篮，一方是纯粹的沃土，校园的文明也反映了社会的文明，每个学生的言行也反映了一个人的文明素养程度。但是校园中出现的一些不文明的不道德行为值得重新思考。例如：在校园里骑自行车。乱扔废纸杂物。宿舍里吃的东西不放在垃圾桶里。你曾大声唱校歌，认真地向国旗打招呼，吟诵校名吗？也许有些人认为，你说的都是小事，完全可以随心所欲，事实上，这周围所谓的“小事”往往是塑造人格和积累正直的关键。一位刘英学生出国留学期间，遇到了一位很亲切的房东，他有过释放所有的后念，让他安心学习的经历，就像对待亲生儿子一样。但是这个留学生每天晚上都关门，走得很硬，大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意的提醒，没有看到效果，只好把他赶出了家门。因此留学生被6名房主相继拒绝，最终认识到了老房东的意味深长的话“好习惯和修养是人类的第二身份”。进一步规范言行，提高思想领域，发展良好的学习和生活习惯，适应终身发展的要求，成为具有大家气度、大家作风的精英学生，为未来“德业对、名誉婚姻”、祖国、人民服务，幸福生活奠定了坚实的基础。作为中学，最基本的是要遵守邗江中学学生行为规范细则，在自己的外表、言行、生活、学习行为、与人交往中进一步发展好习惯。叶圣陶老师说：我的心不能养成好习惯；“只有亲自做，才能养成好习惯。”。好习惯不是说，而是在实践中体现出来的。作为中学生，遵守学校的纪律和校规对我们养成好习惯很重要。现在我们正处于人生最重要的成长时期。我们所做的事对我们的综合素质有暂时的影响。因为文明的行动有助于我们改善我们的综合素质，完成我们的道德素质。因此，我们首先要成为堂堂正正的人，理解文明，有礼貌的谦虚的绅士，才能成为人才。“没有规则，就没有半径”的所有国家都有自己的法律，没有法律，我们的生活就不能正常工作。有些人可能认为自由是由自己决定的。作为社会人不能完全以自我为中心，不能随心所欲，随心所欲。在这个社会里，你不是一个人。我们拥有的自由是在法律约束下的自由。如果没有法律，不遵守法律，我们也不会有自由。因为有法律，社会就有和平与秩序。否则，我们将生活在混乱的世界。想象一下那是多么可怕和痛苦的事！善良不小，邪恶不小。琐碎的小事，堆积的山。要养成守法的好习惯，就要从身边的小事做起。不要小看所有的小事，那就是你素质修养的表现。也许不小心成为了好公民，也许不小心你违反了规章制度。例如，过马路的时候是否严格遵守交通