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XX届高一数学学习心得 高一(1)班曾佳妮 开学这么长时间以来,第一次像这样对自己的学习做大型总结,经过第一次月考和刚结束不久的期中考试,我对自己的成绩有了一定的了解,更深深体会了高中学习生活的不易,从中我也总结了一些学习方法,也希望我的成绩能进一步提高。 数学被称为科学的皇后,从小学开始,数学就是我的强项,但这次的考试成绩却让我大失所望,我总结出了下列几点问题: 1. 概念及做题方法不清,看似学会了,其实只是表面的东西,没有深入,更没有体会其中的内涵。 2. 反应能力、逻辑思维和做题速度还需提高,要保证做对,尤其是基础题,会做的一定要做对,不要钟爱于难题,基础题占大分。 3. 粗心大意是一个致命的毛病,要在平常的学习生活中慢慢纠正,养成良好的学习习惯,注重细节。 说的全是空话,要行动起来才有意义。 对于学好数学第一点就是要有兴趣。两千多年前的孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说过:“在学校里和生活中,工作的最重要动机是工作中的乐趣。”没有兴趣就要培养兴趣,而学生大多对数学没兴趣是因为成绩不好,成绩越不好,就越没有兴趣,老师的责骂也打击着学生的自尊心,这便形成了一个恶性循环。老师对学生的态度和教育方法严重影响着学生的学习成绩。我认为老师的鼓励和发自内心的温暖的话语会使学生有很大的改变,这个年龄段的学生不善于表达感情,也许经常会说到那个老师怎么怎么不好,但心里却是充满感激,也希望老师能从一个正面的角度评价学生。 学好数学第二点就是要有好的学习方法。著名社会活动家, _教科文组织总干事埃德加富尔在其所著学会生存一书中指出:未来的文盲不单是指那些不识字的人,而是更广泛地指那些不会学习的人,微软公司总裁比尔盖茨也说:在未来的世界,财富将首先依赖于人们的学习与创新能力,对于那些拥有学习与创新能力的人来说,新时代是一个充满机遇与希望的世界,这两位著名人物的话告诉我们,随著二十一世纪信息时代的降临,学习与创新能力将成为人们赖以生存和发展的最重要条件,现在的中学生,将要在二十一世纪大显身手,为了迎接二十一世纪的挑战,我们既要不断提高自己的科学知识水平,又要逐步学会学习和研究的方法,提高学习和创新的能力。预习和复习是最重要的学习方法,每天晚上预习第二天的内容,有助于上课时能进一步理解学习内容,不会存在听不懂的现象,更好地跟着老师的思维走,更深一步的探究,你会发现数学的奥秘。但有很多同学不会预习,不知道从哪里入手,只知道把书看一遍,把黑体句子记住,根本没有深入思考,更不用说自主探究、提出有价值的问题了,所以才害怕老师问的深层次的问题,哪怕只是基础,同学们都很难表述清楚,这是应该改进的问题。复习是为了巩固当天学习的内容,不至于刚学就忘记,预习时可根据复习内容把知识点结合在一起,有利于记忆。上课听讲也是非常重要的环节,要把上课的45分钟充分利用,尽可能地吸收老师传授的知识,思想要跟着老师走,只要把握好了这45分钟,就不怕学不会,课间最好不要继续研究数学,应该适当地放松,劳逸结合,而且课间教学楼声音嘈杂,容易使思维中断,不利于思考。作业也是对每天学习内容的一个检测,最好是先把课本复习一遍,把知识点掌握好,做起作业来会更顺畅,更有利于记忆知识点。现在许多同学是为了完成作业而写作业,这样没有任何意义。除了作业还应做适当的课外练习,增加做题量,多见题型,来提高做题效率,不能只顾课本和作业。我们还要准备一个纠错本,把考试失误的题和易错的题记录下来,作为复习的最好资料,也防止以后会错同样的题 第三点就是学习态度。许多同学没有摆正学习态度,感觉总是为了别人而学习,有了好的学习方法后就要养成习惯,要有毅力去坚持把它做好,要有钻研的精神,有非学好不可的韧劲,在深入钻研的过程中,就可以领略到数学的奥妙,体会到学习数学获取成功的喜悦。毅力是第一重要的,学习方法是第二重要的。在现实生活中,全中国仍有70以上的占第一的学生虽然占了第一,但他们并不是毅力最强的,或者说学习方法生活方式不是最好的。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗? 实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶,提高自身的思维品质和科学素养,果能如此,将终生受益。数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱,是数学结构中强有力的支柱,在中学数学课本里渗透了函数的思想,方程的思想,数形结合的思想,逻辑划分的思想,等价转化的思想,类比归纳的思想,介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等,在学好数学知识的同时,要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据,并通过大量的练习,掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。知识是能力的基础,要切实抓好基础
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