五年级下册数学课件第四单元15通分比较异分母分数大小人教新课标7.ppt_第1页
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文档简介

第4单元分数的意义和性质,通分比较异分母分数大小,一、探究方法,1.小明和奶奶还在菜地里种了蚕豆和黄豆，因为它们含有丰富的蛋白质和脂肪，常吃非常有益健康。,黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？,这个问题你能自己试着解决吗？我们一起来看一下活动要求。,2.汇报交流。通过画图解决问题。,化成同分子的分数比大小。,因为：,所以：,一、探究方法,化成同分母分数后比大小。,因为：,所以：,3.三种方法都比较出了和的大小，三种方法你更喜欢用哪种方法呢？说说理由。,一、探究方法,4.在比较两个异分母的分数大小的时候，习惯把它们化成和原来分数相等的同分母分数来比较大小。这种方法在数学上叫作通分。,一、探究方法,通分时我们用什么来做两个分数的公分母呢？,二、巩固运用,1.在中填上“”“”或“=”。,=,说一说，应该怎样比较分数的大小。,2.把下面每组中的两个分数通分。,三、布置作业,作业：第75页练习十八，第1题、第2题、第3题、第4题。,
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