复习：甲午战后觉醒与探索讲诉PPT课件

.,1,通史复习：近代中国的觉醒与探索甲午战争到五四运动前的中国,工业文明对中国的影响世界市场、侵华特征民族资本主义经济发展资产阶级民主革命高峰近代中国思想解放潮流社会生活变迁近代化,本专题的极端重要性：是沉沦走向上升的转折点！涉及很多专题！,.,2,19世纪末20世纪初（18901919年）是中国思想界异常活跃、变化剧烈的时期，请概述这一时期中国主流思想的发展演变情况，并从政治、经济和思想文化角度分析导致这些变化的共同因素。,发展演变：维新变法思想、资产阶级革命思想、新文化运动,共同因素：政治上，民族危机空前严重，资产阶级力量发展壮大。经济上，民族资本主义经济的发展。思想上，西方资本主义思想文化的传入。,通史例题：转折期一定要全盘把握（政治、经济、思想）,.,3,资本输出新阶段,严重阻碍民资发展,鸦片战争后,二鸦战争后,甲午战争后,沿海各省，伸向内地：汉口,东南沿海,深入内地,重庆,马关条约1895,中国两半程度大大加深,进一步破坏中国主权刺激列强的瓜分野心,加剧人民负担，借外债列强控制中国经济命脉,侵略势力深入内地,知识回顾,.,4,甲午战争的影响,（1）民族危机加深列强掀起瓜分中国的狂潮,（2）刺激了民族的真正觉醒,清政府：,维新派：,革命派：,农民阶级：,进行军事改革（新军）,戊戌变法,决心用暴力推翻清政府,义和团运动,斯塔夫里阿诺斯全球通史：在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应,.,5,1、当甲午中日战争正在进行时，恩格斯就预言：“中日战争意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘的却是逐渐地革命化。”其中的“革命化”是指A、将导致资产阶级革命B、将发生推翻清朝封建统治的革命C、民族资本主义将成为中国经济的主体D、列强将加强资本输出，客观上刺激中国资本主义的初步发展,D,.,6,光绪帝和康有为、梁启超在一起,“百日维新”开始标志：1898年6月11日颁布定国是诏,政治：经济：文教：军事：,广开言路、精简机构,鼓励和发展农工商业,提倡西学，废除八股，培养人才,改革军制，精练陆军，添设海军,未实行的措施：,“行宪法、大开国会”，设立制度局,1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂于6月11日颁布“明定国是”诏从此开始。,知识回顾,.,7,但也有人认为，变法内容是一种落后的体现。你如何看待？,政治上允许一定的自由言论，有利于民族资产阶级提供了参政议政；经济上制定了一些鼓励发展资本主义农工商业等政策，有利于民族资本主义发展的；文化上也采取了一些打击旧学、提倡新学的措施有利于先进科学文化的传播，具有一定的进步意义。总之，百日维新的政令基本上反映了维新派的愿望和要求，初步动摇了封建统治秩序，具有一定进步意义,没有行宪法、开国会，没有实行君主立宪制，没有触动封建统治的基础，改革是不彻底的，具有一定落后性,为什么说“百日维新”基本上反映了资产阶级维新派的愿望和要求？,根源:资本主义发展不充分,民族资产阶级的软弱性和妥协性,.,8,评说历史,1、性质：资产阶级性质的改良运动，具有进步意义。2、政治：一场爱国救亡的政治运动，具有爱国性。3、思想：中国近代第一次思想解放运动，具有启蒙性。4、经济：有利于中国资本主义的发展。5、文化：有利于西方科技的传播，推动了近代文化(传媒)和教育事业(新式学堂)的发展6、习俗：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风,.,9,明治维新与戊戌变法命运不同的原因对比,.,10,八国联军侵华（1900-1901）,1、原因：,直接原因：,镇压义和团的反洋教斗争,根本原因：,进一步侵略瓜分中国,2、结果：,辛丑条约的签订,俄、德、法、美、日、奥、意、英（谐音：饿的话每日熬一鹰）,具有朴素的爱国意识，它反映民族矛盾的尖锐，能够广泛地动员群众向帝国主义侵略势力进攻并不是科学的战斗纲领。“扶清”容易使义和团放松对清朝统治的警觉；“灭洋”又带有笼统的排外性质。这说明义和团对帝国主义和清政府的认识，还处于模糊阶段。口号具有很大的局限性。,“扶清灭洋”,知识回顾,.,11,中国向各国赔偿白银4.5亿两划定北京东交民巷为“使馆界”严禁中国人民反帝拆毁北京至大沽的炮台,辛丑条约的主要内容及影响,便利了列强长期控制中国的经济命脉便利了列强进一步控制中国的内政外交清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,影响：清政府成为列强的侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会,哪一条最能体现清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具？,.,12,、社会背景：,辛丑条约后，清政府成为”洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。,2、经济、阶级基础：,20世纪初，民资发展比较迅速，阶级力量壮大,3、组织基础：,4、思想基础：,革命思想的传播（如三民主义）；,5、军事准备：,一系列武装起义推动（黄花岗起义最壮烈）,6、革命时机：,四川保路运动使武汉空虚,A、1894年兴中会第一个革命团体；,B、1905年同盟会第一个资产阶级革命政党.,辛亥革命的酝酿背景和条件,必要性,可能性,知识回顾,.,13,湖北军政府,爆发武昌起义1911.10.10,时间：1911年10月10日,结果：湖北军政府成立（地方政权）,人物：熊秉坤和金兆龙,领导：共进会、文学社,主力：湖北新军,黎元洪：清朝官僚。武昌起义后被自己的部下从姨太太的床底下拖出，后被推举为湖北军政府都督，以致后来有人在背后叫他“床下都督”。,武昌起义总指挥吴兆麟说：“欲收新军全体来归之效，非借黎元洪资望不可借黎元洪之名以号召天下，一则使各省可表同情，二则使外人不敢轻视。”,革命党人比较幼稚，对旧官僚抱有幻想,.,14,中华民国的建立和临时约法的颁布,时间：1912年1月1日总统：孙中山国旗：五色旗国都：南京,1、中华民国南京临时政府成立,五色旗（五族共和）,性质：资产阶级革命政权,2、1912年2月，宣统帝退位，清朝灭亡，君主专制被推翻。,、1912年3月中华民国临时约法颁布第一部资产阶级宪法；,汉满蒙回藏,.,15,中华民国临时约法,1、民国主权属于国民,2、国民权利的规定,3、确立三权分立的政治体制，实行责任内阁制,主权在民，根本上否定君主专制,防止专制独裁，确立民主共和政体,特点：,主权在民、三权分立、责任内阁制,政体形式：,三权分立，责任内阁制,中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制的进步意义。,限制袁世凯独裁，维护共和,.,16,“民国之取代自秦始皇以来两千多年的帝国是一种前无古人的变化。”陈旭麓,思路：本题实际考查临时约法内容和原则，它从哪些方面对封建君主专制制度进行否定？注意“帝国”和“民国”的对比。,临时约法规定国家主权属于国民全体，这是对“普天之下，莫非王土”、将国家视为个人私产、君国一体观念的否定；强调国民一律平等，这是对封建等级观念的否定；用法律形式赋予国民广泛的民主权利，促进国人公民意识的觉醒，这是对传统臣民观念的否定；依据三权分立原则确立现代民主政治体制，强调依法行政，这是对封建专制制度及“人治”观念的否定。,请问：这种变化在临时约法当中有何具体体现？,选修2侧重考法律文件，注意设问角度,.,17,评价辛亥革命,（1）历史功绩,A、政治上：,推翻清王朝；结束两千多年君主专制政体建立中华民国（亚洲第一个共和国）；颁布临时约法；使人民获得一些自由民主权利。,B、思想上：,使民主共和观念深入人心,C、经济上：,促进民资进一步发展,（2）局限性,反帝反封建的根本任务没有完成，没有改变社会性质。,是成功了？还是失败了？,原因：由于民资阶级软弱性和妥协性（没有彻底反帝主张；没有发动群众；没有自己军队）,（3）经验教训,民资阶级不能领导民主革命取胜，资产阶级共和国方案行不通。,易错点,（“20世纪中国历史第一次巨变”）,.,18,知识回顾,再背表格,.,19,推动近代民族工业发展的因素,1、西方列强的侵略，客观上为民族工业的兴起和发展提供某些条件,（分解自然经济、改变生产方式和思想观念）,2、政府鼓励兴办实业,（政策）,3、人民反帝爱国运动不断高涨,（社会基础）,4、民族资产阶级自强不息的爱国精神,（源泉和动力）,阻碍近代民族工业发展的因素,1、外国资本主义的入侵与掠夺；(尤其是侵华战争的直接摧毁）,2、本国封建主义的压迫与束缚；,3、官僚资本主义的政治压迫与经济垄断；,4、封建自然经济的抵制,5、近代中国政局的长期动荡,根本原因：,中国的半殖民地半封建社会性质,影响近代中国民族工业发展的因素,启示：在半殖民地半封建的近代中国，帝国主义是阻碍民族工业发展的根本因素，只有实现民族独立，才能实现民族富强。,.,20,维新派：,把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合，借用孔子的权威来宣传维新变法的道理，主张君主立宪。,用达尔文的生物进化论观点来宣传优胜劣汰，主张设立新式学堂，学习西学。,革命派：,以西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为革命斗争的思想武器。,结合中国国情，把西方的国家学说发展为三民主义，主张民主共和制。,激进派：,提出民主与科学的口号。,对西方文化绝对肯定。,新文化运动后期宣传马克思主义。,概括归纳资产阶级维新派、革命派和激进派在宣传西方文化方面的各自特点。,知识回顾,.,21,（1）翻译西学著作天演论赫胥黎生物进化论原富亚当斯密自由主义经济理论法意孟德斯鸠三权分立政治理论（2）提出“自由为体、民主为用”说自由目的、价值体民主手段、保障用（3）温和的实现政治主张，主张用教育“开启民智”,严复（18531921）,严复：（系统介绍西学第一人）,把握人物的思想特点,.,22,康有为,康有为：托古改制,托古改制认为儒家思想中包含民主、自由、平等精神用进化论观点重新解释三世说，为变法辩护。坚持渐进改革、主张君主立宪。,“三世说”：据乱世、升平世，太平世，特试行有序，始于粗粝而后精华。,（君主专制）（君主立宪制）（民主共和时代）,.,23,1）兴民权是变法根本,是强国保证。2）在兴民权基础上提出了“新民”思想3）“新民”定义指有爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格的新国民。4）新民意义：是提高国民素质，走向民主政治的第一步。,梁启超：从兴民权到新民,梁启超新民说中提出：只有有自治能力的国民才能实现民主共和，而国民自治能力必须长期的培养。为开民智要注重兴学校，办学会。这其实是一种民主启蒙运动。起到了传播民主思想的积极作用。,是在保留君权前提下给予人民一定的参政权利，维新派不主张废除君主制，其理由是“民智未开”。,.,24,近代中国的思想解放潮流:,一.农民阶级:,太平天国-资政新篇提出发展资本主义的新方案.,二地主阶级,抵抗派：林则徐开眼看世界；魏源“师夷长技以制夷”,洋务派：李鸿章等主张“师夷长技以自强”“中学为体，西学为用”（洋务运动）,三资产阶级,早期维新派：主张变革政治制度，实行君主立宪制,康梁维新派：主张兴民权、实行君主立宪；提倡西学、改革教育制度。（戊戌变法）,激进派：“民主和科学”旗帜（新文化运动）,革命派：主张推翻封建君主专制，建立资产阶级民主共和国，发展资本主义（辛亥革命）,四无产阶级：中国共产党以马克思主义为指导，主张走社会主义革命的道路(新民主主义革命),.,25,新文化运动一.背景经济基础战期间民族资本主义经济进一步发展阶级基础资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治思想基础西方启蒙思想进一步传入，民主共和观念深入人心直接原因袁世凯为复辟造舆论，掀起尊孔复古逆流二.影响1.积极方面：是辛亥革命在思想文化领域的继续，沉重打击了封建专制主义，动摇了封建思想的统治地位使中国人民特别是青年知识分子的思想得到空前的解放，是一场思想启蒙和解放运动推动了五四运动民主、科学得到弘扬，推动了中国自然科学的发展促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。2.局限性：对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。,.,26,马克思主义在中国的传播一.马克思主义传入中国1、俄国十月革命后，李大钊在中国第一次举起了社会主义大旗。2、1919年五四运动爆发，进一步促进了马克思主义的传播。二.马克思主义的中国化1、马克思主义在中国的传播给正在探索救国救民道路的中国先进知识分子指明了方向。陈独秀、李大钊、毛泽东等一批先进的知识分子，先后成为马克思主义者，他们用马克思主义指导中国的革命运动，于1921年7月成立了中国共产党。2、在实践过程中，毛泽东、邓小平等人逐步把马克思主义与中国实际相结合，创立了毛泽东思想和邓小平理论，探索出一条中国式的革命道路和中国特色的社会主义道路，指导中国人民取得了民主革命的胜利和社会主义建设的伟大成就。,.,27,1、是在侵略与反侵略的特殊背景下展开的，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡是紧密相联的，体现出强烈的反封建反侵略性质。,2、是在西学影响下进行的，以向西方学习为主要途径，以西方资产阶级政治学说为主流。,3、随着对西方文化认识的不断加深而逐步推进，经历了一个由浅入深、由表及里的过程，经过了从器物层次(师夷长技和洋务运动)制度层次(戊戌变法和辛亥革命)文化层次(新文化运动)。,4、每一步新的探索都吸收了前面探索的得失而有所发展；每一个新的探索又为后面的探索提供了借鉴经验，都有继承和发展的联系；每一步探索都集中体现了东西方文化的碰撞与交融。,5、由于民族救亡的需要，几乎都进行了社会实践，但各种思想演变剧烈，没有形成与中国国情相结合的成熟的理论体系，没有为中国革命找到正确的方向和出路。,6、中国人对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的道路，其中最重大的选择是将马克思主义植根于中国土地，使中国有了最先进的革命指导思想。,近代中国思想演变的特点,.,28,命题角度举例：,留学浪潮与中国命运,.,29,1871年，曾国藩、李鸿章提出“由政府选派颖秀青年，送之出洋留学”“学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年业成而归。使西人擅长之技，中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。,1876年，福建船厂学习制造的学生14名、艺徒4名、学驾驶的学生12名开始了往欧洲正式派遣留学生。,一、赴欧美学习科技、军事强国,1872年第一批留美幼童遣派出国。,总理衙门奏“臣等查该学生见异思迁彼族之浇风早经习染，已大失该局之心趁各局用人之际，将出洋学生一律调回。“于是慈禧太后批准裁撤留学事务局，1881年中国首次派生出洋事业就此被迫中止。,.,30,当时为什么出现留学日本热潮？,（1）甲午战败，使民族危机更加严重，主张向日本学习，实行变法，建立君主立宪制。（2）清政府为“变革图强”，鼓励各种形式的留学活动。（3）留学日本有许多便利条件。,二、赴日本学习制度、变法强国,甲午中日战争后清廷重臣张之洞、张百熙以及康有为、张謇等知识分子，或对清廷上陈奏章，或对社会发表时论，一致主张到日本去。在1896年，唐宝锷、朱忠光等13名学生抵达日本学习，可视为近代最早的中国留日生。留日学生中，年龄小的有七岁幼童，长者有七十老翁。,.,31,1903年鲁迅于东京,1902年，入日本东京弘文学院1904年，入仙台医学专门学校学医1906年，弃医从文到东京开始文学活动。翻译、介绍俄国、东欧和其他一些被压迫民族的文学作品，并写人的历史科学史教篇文化偏至论摩罗诗力说等论文。,1904年，留学日本，筹创革命杂志二十世纪之支那1905年，在孙中山倡导下，在日本东京成立同盟会，并将二十世纪之支那改为同盟会机关报民报，宋以同盟会司法部检事长身份兼该报撰述。1907年，进入日本政法大学学习，1908年，进入早稻田大学预科