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文档简介

.,1,嫦娥奔月,苏教版课程标准五年级上册,.,2,bn奔走；急跑；紧赶；赶忙或赶急事；逃跑bn直向目的地走去；介词，朝；向；年纪接近（四十岁、五十岁)等为某事奔走,嫦娥奔()月,bn,.,3,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。2、学会本课5个生字，两条绿线内的字只识不写，认识1个多音字。3、感受嫦娥心地善良、舍己为民的品质。,学习目标,.,4,逢蒙企盼接济周旋凝望敬重威逼,奸诈贪婪一丸仙药皓月当空迫不及待树影婆娑飘飘悠悠,我读我认,j,j,（经济）,（人才济济）,.,5,我读我思,后羿,逢蒙,嫦娥,发生什么事？他们是怎样的人？,.,6,自读12自然段，要求：1、边读边用波浪线画出描写后羿射日的词语和句子。2、思考：从这些词语和句子中你感受后羿是一个什么样的人？,我读我思,.,7,.,8,后羿射日,有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖-嗖-嗖-”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”,.,9,我读我思,小组合作读37自然段，要求：1、用自己喜欢的语气读，边读边想西王母赠送的这丸仙药惹来了什么麻烦？2、思考：逢蒙和嫦娥是什么样的人？你是从哪儿看出来的？画出相应的句子读一读。,.,10,逢蒙抢药,八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来.嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,他便机智地与逢蒙周旋.逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻.眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。,嫦娥护药,.,11,.,12,.,13,.,14,嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠的飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。,.,15,欣慰可以让乡亲们少受伤害。遗憾不能再为乡亲们解难了。留念留念人间、留念亲人。,我想我说,.,16,.,17,嫦娥！嫦娥！,.,18,但愿人长久,千里共婵娟,.,19,课后作业,
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