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文档简介

异位妊娠的护理,1,.,一.说教材,所选教材为人民卫生出版社出版，程瑞峰主编的卫生部“十二五”规划教材妇产科护理学。本课程是护理专业课程设置中的一门专业课，是临床护理的主干课程之一。,2,.,教学内容,第一章女性生殖系统解剖与生理第二章妊娠期妇女的护理第三章分娩期妇女的护理第四章产褥期母婴的护理,正常,3,.,教学内容,4,.,教学目标教学目标,5,.,教学重难点,6,.,二.教学对象,高职四年级学生,7,.,三、教学资源,8,.,9,.,四、教法学法1.教法,10,.,2.学法自主合作探究小组讨论法课后练习法,11,.,五、教学过程1、课前布置任务学生自学,任务驱动法,12,.,2.案例分析导入新课王女士，27岁，因“停经48天，左下腹撕裂样疼痛半小时”入院。患者平素月经规则，半小时前因无明显诱因出现左下腹撕裂样疼痛，伴恶心、呕吐。既往有慢性盆腔炎。BP80/50mmHg。患者呈贫血貌，面色苍白、四肢厥冷。全腹压痛、反跳痛及腹肌紧张，移动性浊音阳性。妇科检查：宫颈举痛及摇摆痛，后穹隆饱满、有触痛。左附件区可触及明显肿块。您认为该患者目前最主要的护理诊断/问题是什么？如需要确诊应再行何种检查？应该如何护理该患者？,10min,案例分析法,13,.,教学过程3.讲授新课疾病概述（1）定义（2）发生部位（3）病因及病理,15min,图示法、视频导入法,14,.,临床表现症状体征,30min,讲授法自主探究法,15,.,护理评估护理诊断护理措施健康教育,40min,小组讨论法自主探究法,16,.,课堂小结,5min,总结,教学重难点,17,.,布置课后作业总结异位妊娠患者的护理要点,18,.,六、教学效果反思学生为主体教师引导课前预习自主探究小组讨论课后巩固提高学生自学能力
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