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.,1,北师大版五年级数学上册第四单元,梯形的面积,.,2,高,底,三角形的面积底高2,平行四边形的面积底高,知识回顾,底,高,怎样计算平行四边形和三角形的面积呢？,转化,推导,.,3,活动1,你能仿照平行四边形和三角形面积的探究办法，把梯形转化成已学过的图形，并推导出它的面积计算方法吗？,拿出你的学具，拼一拼、剪一剪、补一补。,先独立思考能把它转化成已学过的什么图形？,把你的方法在小组内进行交流，共同验证。,.,4,交流展示,.,5,活动2,选择其中一种方法并思考：1、转化后的图形的面积与原梯形的面积有什么关系？2、转化后的图形的底与原梯形的底有什么关系？3、转化后的图形的高与原梯形的面高有什么关系？4、根据转化后的图形的面积怎样求梯形面积？,.,6,上底,下底,下底,上底,高,梯形的面积,平行四边形的面积2,底高,2,（上底下底）,高2,交流展示,.,7,下底,上底,高,高,梯形的面积,三角形的面积+三角形的面积,上底高2,下底高2,+,（上底下底）高2,交流展示,.,8,总结归纳,梯形的面积（上底下底）高2,S,a,b,h,(,+,),2,.,9,我国的三峡水电站大坝,它的横截面的形状是梯形（如图）。求它的面积。,学以致用,.,10,这堆圆木有几根，你能列式计算吗？,学以致用,.,11,计算下列梯形的面积，你发现了什么？,学以致用,.,1
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