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文档简介
第8单元认识小数,4寄书,1,.,复习导入,1.竖式计算6.8-5.1=17.8-0.4=1.2+5.7=2.2+10.7=,2.在计算时应该注意什么?,小数点要对齐。,1.7,17.4,6.9,12.9,2,.,学习目标,1.能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题,并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。,2.体验只需估算就能正确解决的那些问题的特征,培养估算意识。,3.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,进一步体会运用小数的兴趣。,3,.,情景导入,估一估,大约需要多少元?,4,.,探索新知,算一算,妙想一共要付多少元?,1.612.8,5,.,探索新知,1.612.8,1元12元13元,6角8角14角1元4角,13元1元4角14元4角,14元4角也就是14.4元。,14.4(元),答:妙想一共要付14.4元。,6,.,探索新知,1.612.8,1.6元16角,12.8元128角,1,4,4,1,144角也就是14.4元。,14.4(元),答:妙想一共要付14.4元。,7,.,1.612.8,1.6,12.8,4,4,1,元,角,14.4(元),答:妙想一共要付14.4元。,1,8,.,探索新知,妙想付了15元,应找回多少元?,1514.4,15元14元1元,1元10角,10角4角6角,6角也就是0.6元。,0.6(元),9,.,探索新知,妙想付了15元,应找回多少元?,1514.4,15元150角,14.4元144角,6,6角也就是0.6元。,0.6(元),答:应找回0.6元。,10,.,妙想付了15元,应找回多少元?,1514.4,15,14.4,0,6,0,元,角,0.6(元),答:应找回0.6元。,11,.,典题精讲,1.计算:2.7+1.8=,解题思路:,列竖式时,小数点对齐;如果哪一位满十就要向前一位进一。,12,.,典题精讲,1.计算:2.7+1.8=,解答:,2.7+1.84.5,4.5,13,.,典题精讲,2.计算12.5-8.4=,解题思路:,列竖式时,小数点对齐;如果哪一位不够减,就要从前一位借一当十用。,14,.,计算12.8-8=,易错提醒,12.8-812.0,错误解答,错解分析:,计算的时候,小数点没有对齐,如果不够减,要向上一位借一当十使用。,正确解答,12.8-8.04.8,15,.,奇奇思想买这两本书,35元够吗?,学以致用,提示:先计算出儿童故事和动物世界两本书一共多少元。,21.8+14.5=36.3(元)36.3元35元答:35元不够。,16,.,学以致用,一包饼干和一袋瓜子一共多少元?,3.80+2.50=6.30(元)答:一包饼干和一袋瓜子一共6.30元。,17,.,学以致用,妈妈买了一袋苹果花了5.7元,橘子比苹果少花了3.8元,妈妈买橘子花了多少元?,提示:因为是橘子比苹果少花了3.8元,所以是用减法计算。,5.7-3.8=1.9(元)答:橘子花了1.9元。,18,.,课堂小结,1.不管是元和元相加,还是角和角相加也好,还是都化成角相加也好,实际上都是为了把相同数位相加,也就是为
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