生物的生活环境PPT课件

生物,动物,植物,微生物,真菌（如蘑菇等）,细菌（如乳酸菌等）,病毒（如流感病毒等）,温故知新,一、生物的种类？,二、生物有哪些基本特征？,1,.,二、生物有哪些基本特征？,1、生物具有新陈代谢现象2、生物能够生长发育，由小长大3、生物能够繁殖下代4、生物具有遗传和变异现象5、生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反映,6、生物能适应并影响环境,2,.,第二节生物的生活环境,3,.,4,.,一、生物圈,1、阅读教材P6，观察图1.1-3：（1）什么是生物圈？（2）生物圈的范围是什么？（3）绝大多数生物都生存在这些圈层的什么范围之内？,5,.,大气圈,整个水圈,岩石圈,生物圈的范围,10千米,10千米,下层,上层,100米,100米,6,.,判断对错：生物圈是指地球上生物能够生存的环境。,有生物生存的圈层叫做生物圈,所有生物,生物圈包括地球上的,生存环境,巩固提高：,7,.,月球建造移民基地，需要具备哪些条件？,合作探究,8,.,生物生存的基本条件,阳光,水分,空气,适宜的温度,稳定的营养供给,记,9,.,生物圈内生物生存、居住的场所,栖息地,10,.,林地,11,.,草原,12,.,沙滩,13,.,岩岸,14,.,沙漠,15,.,16,.,孔雀的栖息地位于我国云南省的热带雨林，这里,光照充足，雨量充沛，气温较高。,17,.,热带雨林,云南兔,钝头蛇,白臀叶猴,穿山甲,热带雨林中还生存众多乔木枝叶繁茂，灌木、草本和寄生植物夹生其间,18,.,野大豆的栖息地之一是位于山东省境内的黄河三角洲。这里四季分明，雨量适中，形成了大片大片的草甸。,19,.,黄河三角洲土地面积增长速率最大的自然保护区,芦苇,丹顶鹤,20,.,海水的温度相对稳定，食物充足,阳光充足，温度适宜，小鱼、小虾等食物充足。,阳光充足，干旱少雨，温差较大常出现大风天气，环境恶劣,阳光充足，雨量充沛，气温适宜，植物茂盛食物丰富,分析课本P8插图,说出四种生物的栖息地及特点,21,.,22,.,23,.,24,.,思考:1.威胁生物生存的关键因素是什么?2.破坏生物栖息地的主要因素有哪些？3.我们为保护环境应该怎样做？,栖息地的破环或丧失,全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用.,25,.,A、基础测试1、生物圈的范围包括_、_和_。2、生物圈为生物的生存提供的基本条件是_、_、_、_、_等。3、_或_是威胁生物生存的关键因素。,大气圈下层,整个水圈,岩石圈上层,阳光,水分,空气,适宜的温度,稳定的营养供给,栖息地的破坏,丧失,课堂练习,26,.,课堂练习,B、能力提高1、下列有关生物圈的说法，正确的是（）A、生物圈是指整个地球B、生物圈是地球上的全部生物C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指整个地球的全部生物和它们生活所需要的环境。,D,27,.,课堂学习,2、将来的你,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括()A、氧气袋、矿泉水、各种吃的B、太阳能电池、保暖内衣C、宠物猫、电脑、光盘D、驱蚊器、盆花、照相机,A,28,.,生物的生活环境,生物圈,栖息地,地球上有生物生存的的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层,海平面上下各约10千米,空气、稳定的营养供给、水分；阳光、适宜的温度；,生物圈内生存、居住的场所,林地、草地、岩岸、沙滩、溪水、沙漠，不同的环境因素决定了各种栖息地有不同的特征,栖息地的破坏或丧失,概念：,范围：