八年级生物-第三节-人体的激素调节PPT课件

人体的激素调节,第三节,.,2,人体的激素调节：,主要依靠进行,内分泌系统,看P49图思考：组成人体内分泌系统的主要腺体有哪些？这些腺体的主要功能是什么？,.,3,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢(女),睾丸(男）,人体主要的内分泌腺,（分泌生长激素等）,（分泌甲状腺激素）,（分泌胸腺激素）,（分泌肾上腺素等）,（分泌胰岛素等）,（分泌雌性激素等）,（分泌雄性激素等）,4,.,外分泌腺,内分泌腺,导管,毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺,有,无,甲状腺、垂体、胰岛,比一比：,.,5,你认为激素的定义是什么呢？,激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质。,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1.促进糖和脂肪的氧化分解2.促进生长发育（包括神经系统的发育）3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢,1.幼年分泌不足呆小症,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,分泌过多患低血糖,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,2.分泌过多患甲亢,.,7,激素调节与神经调节的关系,当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？,面红耳赤、心跳加快、血压升高,想一想：,.,8,人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界坏境的。,大脑皮层兴奋,促使肾上腺素分泌,促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤,.,9,1、此图是人体的内分泌系统图，根据图回答：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,睾丸,卵巢,.,10,3、垂体分泌的激素主要有。甲状腺分泌的激素主要有。胰岛分泌的激素主要有。4、幼年时生长激素分泌过多患，分泌不足患；5、甲状腺激素分泌过多患，分泌不足患。6、侏儒症与呆小症的相同地方是，不同地方是。7、胰岛素分泌不足患,常用来治疗。,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,巨人症,侏儒症,甲亢,呆小症,身材矮小,侏儒症智力正常，呆小症智力低下,糖尿病,胰岛素,.,11,8、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患（）A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进D、侏儒症,A,主页,.,12,侏儒症,.,13,巨人症,.,14,幼年时生长激素分泌过多,巨人症:,巨人症和侏儒症形成的原因:,侏儒症:,幼年时生长激素分泌不足,.,15,肢端肥大症,.,16,其主要表现是：身材矮小、智力低下、语言不清、面容丑陋、鼻宽舌大等。,呆小症,.,17,甲亢（甲状腺功能亢进症）（l）新陈代谢过于旺盛，患者食量很大，却身体消瘦。（2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。,.,18,地方性甲状腺肿大（大脖子病）,.,19,资料三,实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，再将切除的胰腺移植到狗的腹部皮下，尿液中葡萄糖消失。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。,此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,.,20,实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。,.,21,资料二,实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实