五年级下册数学课件三2和5的倍数的特征苏教.ppt_第1页
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文档简介

2和5的倍数的特征,你能快速的找出3的倍数吗?说一说你找3的倍数的方法。,730,你觉得它会是2的倍数?说说你的理由,百数表,2.在5的倍数上画“”,在2的倍数上画“”。,完成导学案上的三个问题,活动要求:,1.先在百数表中找出2和5的倍数;,你是什么找到2的倍数5的倍数?,5的倍数有什么特征?2的倍数呢?,5的倍数,个位上是5或0。,2的倍数,个位上是2、4、6、8、0。,什么样的数既是5的倍数,又是2的倍数?,1.偶数的同学站起来,游戏活动:,2.奇数的同学站起来,3.2的倍数同学坐下来,4.5的倍数同学站起来,是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇(j)数。,什么样的数既是5的倍数,又是2的倍数?,个位上是0的数,既是2的倍数,也是5的倍数。,什么样的数叫做偶数?什么样的数叫做奇数?,1.下面的数,哪些是5的倍数?哪些是2的倍数?哪些既是5的倍数,又是2的倍数?,122548607290,25、60、90是5的倍数;12、48、60、72、90是2的倍数;60、90既是5的倍数,又是2的倍数。,2.你们班的人数是奇数还是偶数?你家

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