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文档简介
2020年6月5日,1,我们如何学习物理课?活学活用、立竿见影认真听课看参考书思考做大量习题,各学习阶段的不同:中学大学基础课程深入课程重要特征:时延性增长有时难当堂听懂尽快课后复习的重要性,做习题加大脑力运动量听课与作业的连续性要勤奋地去做练习,只有这样,你才会发现,哪些你理解了,哪些你还没有理解。学习过程中主要是靠做习题来锻炼,不做习题是练不出本领来的。,2020年6月5日,2,华中科技大学物理学院,参考文献:清华大学张三慧大学物理学(第二版)程守洙普通物理学(第五版)马文尉物理学(第四版),Lin_king,林钢,基础物理,基础物理交流群:38583809,2020年6月5日,3,13.1法拉第电磁感应定律13.2感应电动势13.3互感和自感13.4磁场的能量,第13章电磁感应,2020年6月5日,4,一、电磁感应现象:,1磁铁与线圈有相对运动时,线圈中产生了电流。,13.1法拉第电磁感应定律,2020年6月5日,5,2当一个线圈中电流发生变化时,它附近的其它线圈中也产生了电流。,2020年6月5日,6,电路有电动势,电路没有电动势,2020年6月5日,7,电路有电动势,电路没有电动势,2020年6月5日,8,问题:,这个回路没有“电池”检流计为何有电流指示?,目标:找出“隐含”在回路中的“电池”感生电动势。,2020年6月5日,9,二、电磁感应(FaradaysLaw)定律:,感应电动势的大小和通过导体回路的磁通量的变化率成正比。,2020年6月5日,10,1B与n同向(或成锐角),与绕行方向相反,讨论:,2020年6月5日,11,2B与n同向(或成锐角),与绕行方向相同,绕行方向,2020年6月5日,12,3B与n反向(或成钝角),与绕行方向相同,2020年6月5日,13,4B与n反向(或成钝角),与绕行方向相反,2020年6月5日,14,注:感应电动势的方向与人为规定的绕行方向无关。即在相同条件下,感应电动势的方向具有绝对性。,当计算值i0,感应电流与绕行方向一致,结论:,当计算值i0,感应电流与绕行方向相反,2020年6月5日,15,三、感应电量,感应电量只与始末状态有关,2020年6月5日,16,感应电量只与始末状态有关,线圈翻转180度,电阻为R的圆线圈沿环流过任一横截面的电量为:,2020年6月5日,17,四、线圈的感应电动势,N匝线圈,每匝线圈的磁通量分别m1,m2,mn,当,磁链,2020/6/5,18,例.长直导线通有电流I,在它附近放有一矩形导体回路.求:1)穿过回路中的;2)若I=kt(k=常数)回路中i=?3)若I=常数,回路以v向右运动,i=?4)若I=kt,且回路又以v向右运动时,求i=?,设回路绕行方向为顺时针,,1),2)I=kt时,在t时刻,,逆时针方向,r,3)I=常数,t时刻,此时回路的磁通:,顺时针方向,a+vt,b+vt,2020/6/5,19,4)综合2)、3),t时刻回路的磁通:,2020/6/5,20,例弯成角的金属架COD,导体棒MN垂直OD以恒定速度v在金属架上向右滑动,且t=0.x=0,已知磁场的方向垂直纸面向外,求下列情况中金属架内的i:1)磁场B分布均匀,且磁场不随时间变化。2)非均匀时变磁场,B=kxcost。,设回路绕向逆时针,1)t时刻,x=vt。,方向与绕向相反,只出现在MN上。,此处也可直接利用均匀场:,2020/6/5,21,2)B不均匀,,与绕向相同。,与绕向相反。,x,2020年6月5日,22,13.2感应电动势,动生电动势:,导体在恒定磁场中运动时,产生的感生电动势。,2020年6月5日,23,13.2感应电动势,动生电动势:,导体在恒定磁场中运动时,产生的感生电动势。,取顺时针绕行
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