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文档简介
倍的认识,摆1个正方形用（）根小棒，摆2个正方形用（）根小棒，就是（）个（）根，（）个（）可以说成是（）的（）倍，3个正方形是（）个（），有3个这样的1份，可以说成是（）的（）倍。,4,8,2,4,2,4,4,2,3,4,4,3,3+3+3+3是（）个（），可以说是（）的（）倍,4,3,3,4,2个3是（）的（）倍,3,2,3个5是（）的（）倍,5,3,4个2是（）的（）倍,2,4,4,2个4,2,5,4,20,7,4,28,6,2,12,2的6倍是多少？6个2是多少？,4的3倍是多少？3个4是多少？,5的8倍是多少？8个5是多少？,7的5倍是多少？,2的7倍是多少？,学校买了6个足球，买排球的个数是足球的7倍。买了多少个排球？,要求买了多少个排球，就是求（）的（）倍是多少，也就是求（）个（）是多少。,6,7,7,6,水果店运来苹果7箱，运来梨的箱数是苹果的5倍。运来梨多少箱？,要求运来梨多少箱，就是求（）的（）倍是多少，也就是求（）个（）是多少。,7,5,5,7,草地上绵羊的只数是山羊的4倍，山羊有7只，绵羊有多少只？,要求绵羊有多少只，就是求（）的（）倍是
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