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国旗下讲话稿之学校升旗仪式上的讲话让阅读成为一种生活习惯 老师们,同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是“让阅读成为一种生活习惯”。最近,有家长询问我:孩子在小学时,成绩很好,才思敏捷,活波可爱,深受老师和同学喜爱;进入中学后,孩子似乎变了一个人,成绩退步很快,思维迟钝,特立独行,成为学校不受欢迎的人。同一个人,为何中学阶段与小学阶段就相差那么大呢?原因很多,其中一个最重要的原因就是阅读能力的问题。小学阶段,知识面不宽、不深,对阅读能力没有过多要求,不管阅读能力强还是弱的同学,成绩都差不多;到了中学阶段,知识面变广、变深,对阅读能力有很多要求,阅读能力强的同学,成绩更好,而且越来越好。阅读能力差的同学,成绩更差,而且越来越差。所以古人常常告诫我们:读万卷书,行万里路;读书百遍,其义自见。一个人幸福与否?综合素养高低与否?,主要取决于这个人的精神世界是否丰富?内在情感是否细腻?精神空虚与冷漠无情的人,犹如行尸走肉,活着与死了都没有多少差别,只是多了一口气而已。精神丰富与情感细腻不是与生俱来的,主要通过阅读获得。一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。阅读是一种能力,更是一种思维。不会阅读,就不会反思,不会总结。记得有位教育家说过这么一句话:你想变得更漂亮吗?你想变得更有气质吗?那就去阅读吧!阅读能够让女人变得更美丽,更有气质。阅读可以让男人变得更男人,更有担当。一所没有图书馆或图书阅览室的学校,不是真正意义上的学校,充其量只是一所教校而已。一个不会或不喜欢阅读的学生,不是真正意义上的学生,充其量只是一个考生而已。本着这样的思路,这个学期,学校投资150万元的图书阅览室已经建成并投入使用。当时,我向全校师生庄严承诺:要把图书阅览室建成学校最好的地方,要最大限度地吸引广大师生前往图书阅览室阅读。如今,里面的硬件设施已经基本完成,软件建设正在抓紧完善。但却没有吸引更多地师生前往阅读,据图书阅览室老师的反映,到里面看书阅读的师生不多,有的时候甚至没有一个师生。造成这种局面的原因很多,关键在我这个校长重视力度不够,措施没有到位。一是学校图书迟迟未到,直到我讲话的今天,新书还在源源不断上架。二是学校课程太满,以至于很多师生没有时间阅读。三是学校为阅读做的宣传不够,没有让全校师生知晓。四是校长的率先垂范不够,几乎很少看到老师们尤其是校长在图书阅览室看书阅读。俗话说:上有好者,下必甚焉。为了兑现我的承诺,男人说话,要一口唾沫一口钉,下学期开始,学校准备做以下几件事,一是尽可能多地购进一批师生喜爱的杂志和图书。二是妥善处理好阅读与下午第四节课的关系。三是为广大师生阅读提供更多人性化服务。老师们,同学们。阅读的好处,是你知我知大家知。很多人都想得到,却做不到;很多人都识得破,却忍不过。我是尝到了阅读甜头的老师,如今的我,每天不阅读,每天不见书,我都感到心里空落落的,似乎缺少了一点什么东西,浑身不舒服。因为我养成了良好的阅读习惯,至今,我写了100多万字的博文,在各级各类报刊杂志发表了六七万字的作品,正式出版了两本书,一本是教余读经典,一本是教途跋涉,今年我将要出第三本书,书名暂定教亦多术。老师们,同学们。克服一切困难,让阅读成为自己的一种生活习惯吧,如此,你的精神世界一定会变得越来越丰富,你的情感世界一定会变得越来
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