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文档简介

1山中访友,第一课时,教学目标1、理解积累“湛蓝、清澈、唱和、玄奥、德高望重、津津乐道”等词语。2、有感情的诵读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。3、抓住重点词语，理清思路，品味本文栩栩如生的景物描写。,你还有哪些字不会读?你还有哪些词语的意思不理解呢?,初读课文整体感知,读准字音,幽径（jng）唱和（h）玄（xun）奥栀（zh）子津津（jn）乐道清澈（ch）树冠（gun）湛（zhn）蓝凝（nng)静犬吠（fi）吟（yn)咏憔（qio）悴禅（chn）心,词语理解,幽径：德高望重：波光明灭：唱和：津津乐道：吟咏：,隐蔽、僻静的小路。,道德高尚，名望很大。,水波忽明忽暗的样子。,一个人做了诗或词，别的人相应作答。,很感兴趣地谈论。,有节奏地诵读诗文。,作者访问了哪些朋友？作者怎么称呼他们？课文为什么以“山中访友”为题目。,找啊，找啊，找朋友，找到许多好朋友！,古桥,鸟儿,露珠,树林,山泉,溪流,瀑布,悬崖,白云,云雀,落花,落叶,石头,雨,岩石,精读课文，领悟情感这都是一些什么样的朋友呢?,第三自然段：老桥如一位德高望重的老人。,第四自然段：鸟儿呼唤我的名字。露珠与我交换眼神。树是我的知己。,第五自然段：山泉清凉，要我重新梳妆。溪流邀我唱和。瀑布雄浑的男高音多么有气势。悬崖陡峭，有挺拔的身躯和高高的额头。白云洁白，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。云雀谈论飞行中看到的好风景。,第六自然段：落花充满大自然的芬芳清香。落叶有精致的纹理。石头“我”从敲击声中可以听见远古火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。,第七自然段：雨像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。岩石在“我”头顶上撑起巨伞。,作者从这些朋友身上得到了哪些启示？在对这些朋友的拜访中表现了作者什么样的感情？,启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂；要深深扎根于人民大众当中；要爱护大自然，保护人类的朋友鸟类；要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非。,表达了作者与山中朋友之间亲切的感情和对大自然的热爱之情。,诵读课文，再次感受自然之美和课文的语言之美。,当堂检测、听写生字词。、辨字组词：（激、邀）（俯、府）（
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