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文档简介

分数的初步认识几分之几,娄底九小苏晓文,下列同样大小的正方形,你能用分数表示涂色部分吗?说说你的理由。,复习旧知,你能将这些分数按从大到小排排队吗?,1,4,如果将平均分成四份的正方形其中两份涂上颜色,涂色部分可以用一个什么数表示?你这样表示的理由是什么?,活动一:能不能在这张平均分成四份的正方形纸上表示出其它的分数?我们一起来涂一涂写一写。,4,2,要求:将准备好的小纸片平均分成你想要的几份,涂出你想要的份数,然后考考你的小伙伴,用分数将涂色部分表示出来,并说出理由。,活动二:小试牛刀,把1分米长的一条彩带平均分成10份。,比一比,2,2,你还发现了什么?,像、这样的数,都是分数。,你能仿照这些分数,自己说几个吗?你是怎样理解这个分数的?,绿色部分是这个六边形的,,红色部分是这个六边形的,,没涂色部分是这个六边形的,第一关,判断题,(2)把一块蛋糕切成七块,其中两块是它的。,(3)把一根绳平均分成10段,其中的三段是它的。(),少了平均两个字,第二关,(1),(),7个是。,(),涂一涂,比一比。,第三关,第四关,请写出涂色部分所表示的分数。,回顾:这

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