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文档简介

3、电路的连接,1、认识串联电路和并联电路。2、理解串、并联电路的连接特点。掌握区分串、并联电路的方法。3、根据电路图连接简单的串、并联电路。4、会根据实物图画出串、并联电路图。,学习目标,城市路灯美化着城市，方便我们的生活,这些路灯是怎样连接的呢？,实验探究让两只灯泡亮起来,试着把它们连接起来，让两只灯泡都亮起来,串联电路：把电路元件逐个按顺序首尾连接起来接入电路，这样的电路叫做串联电路,实验探究连接串联电路,S,L1,L2,闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都熄灭。,S,L1,L2,闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都熄灭。,实验探究：连接串联电路,S,L1,L2,闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都熄灭。,实验探究连接串联电路,（1）电流一条路径。（2）用电器相互影响，只要一个用电器断开，其它用电器都无法工作。（3）开关控制整个电路，与位置无关。,总结：串联电路特点,S1,L1,S2,L2,干路,干路,干路,干路,实验探究并联电路特点,S1,L1,S2,L2,干路,干路,干路,干路,S,并联电路：（1）电流多条路径；（2）各用电器独立工作；（3）干路开关控制整个电路。支路开关控制本支路,12,串、并联电路的区别,三、组合电路和集成电路（画最简单的组合电路）,电路元件组合成各种电子设备,三、组合电路和集成电路,电路元件组合成各种电子设备,三、组合电路和集成电路,电路元件组合成各种电子设备,P46发展空间,串联电路,并联电路,实验探究让两只灯泡都亮起来,S1,L1,S2,电动机,电冰箱,门开灯亮，压缩机也能工作；门关压缩机也能工作。P46T3,P46自我评价第3题,学到了什么,1.串联电路：把电路元件逐个按顺序首尾连接的电路。,特点：电流一条路径；用电器工作相互影响；开关控制整个电路，与位置无关。,2.并联电路：两个或两个以上电路元件并列按在电路两点之间的电路。,特点：电流两条路径；用电器独立工作；干路开关控制整个电路，支路开关控制这一支路。,达标练习,1.如图，开关同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一灯工作的电路是（）,C,达标练习,2.图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是（）A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照
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