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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3七年级上班主任工作总结1200字总结范文七年级(4)班班主任工作总结赵贡乾本学期,我担任七年级4班班主任工作。在学校领导的支持下,在学校领导工作的安排下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事班主任中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有收获,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养良好的班集体方面,本学期我主要做了以下几个方面的工作一注意班干部的培养学生刚升上中学,班干部都得重新选举,由于学生还不很了解彼此,由我指定候选人,学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。半学期后并对班干部进行了调整。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责“。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3较好的成效。二注意养成教育和传统道德教育的结合1、七年级的学生学习目的性不强,个别学生还有小学的一些坏习惯,纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课,打架,上网等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。加大学习,执行中学生守则,中学生日常行为规范的力度。2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。“榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。心理学告诉我们人的接受心理由观察能力,感知能力,认识水平,兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性,多样性,综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,开展主题班会中进入中学,从我做起,还开过优生学习经验交流会,效果较好。二、严格的要求与尊重相结合精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言“严格的要求和最大的尊重“。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。班有几个非常调皮的学生,年段很有名,他们恶习较多,常违反纪律,屡教不改。在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训。起初,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了最大的宽容,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,对学生做到严中有爱,以爱动其心,以严导
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