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文档简介

,培训师对培训现场的操控技巧,2、有备案（下雨天怎么办？使用何种方法，备好材料和物品）3、应变能力与经验4、对不同类型的人区别对待5、培训项目达到什么目的,室内素质拓展课程设计特点与技巧,理论讲述情景模拟案例分析文字游戏故事分析法互动操作,素质拓展培训中回顾分享技巧,鼓励参训学员与培训师共同分享信息鼓励学员间分享个人经验对于个别问题鼓励分享看法、态度和感受,素质拓展培训中回顾分享技巧,引导小组总结正确的团队协作流程什么是正确的团队协作流程？,团队协作流程,分析任务策划、计划解决问题团队决策团队建设团队行动个人行为整改确定价值观与人生态度总结与提高,素质拓展培训回顾分享实用分析表,略,素质拓展培训中最后总结的变化特点与技巧,总结变化特点：以培训者恢复对小组的活动控制为总结开始以学员与团队在培训中的行为分析为总结在培训者的主导下由小组成员进行总结,素质拓展培训中最后总结的变化特点与技巧,小组进行自我总结要求团队领导者对自己的团队成员活动进行评论要求团队成员对自己的团队领导者进行评论培训师通过观察对团队领导者和团队成员进行评论以学习者为主导的总结培训师的角色是观察与记录遗漏 以学员本身的总结为主,素质拓展培训中最后总结的变化特点与技巧,技巧：加强培训师对培训项目的熟悉程度培训师记录好培训中的活动细节对学员的细微表现进行快速分析以参训学员为主的总结方式发挥正负队长的作用,素质拓展培训中最后总结的变化特点与技巧,控制小组中学员的发言次数，尽可能多给每个人以发言机会控制好总结气氛 ，通过提议或建议的形式作出更多积极的发言
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