苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋课件

苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的功夫写成了昆虫记，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记1：聪明的猎人/手术专家,聪明的猎人-节腹泥蜂,手术专家-砂泥蜂,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记2：战争狂/嗜尸者,战争狂-红蚂蚁,嗜尸者-麻蝇,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记2：战争狂/嗜尸者,战争狂-红蚂蚁,嗜尸者-麻蝇,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记3：地下毒王/天才建筑师,地下毒王-狼蛛,天才建筑师-圆网蛛,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记4：大自然的清道夫粪金龟,大自然的清道夫-粪金龟,别名：屎壳郎,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记5：神奇的隐士,神奇的隐士-蝎子,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记6：蔬菜大食客,蔬菜大食客-菜粉蝶,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记7：装死专家/殡葬师,装死专家-步甲,殡葬师-埋葬虫,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记8：夏日音乐家,夏日音乐家-蝉,别名：知了,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记9：神奇麻醉师,神奇麻醉师-飞蝗泥蜂,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔昆虫记10：霸王镰刀手/摇篮入侵者,霸王镰刀手-螳螂,摇篮入侵者-寄生蜂,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,装满昆虫的口袋,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,读了这个课题你们有什么问题吗？,1.这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？2.他为什么要把昆虫放进口袋里？3.课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,我是朗读课文小能手,1.小组合作读课文。2.相互纠正没有读准的地方。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,第一关：我会读,无限暮色中毒驱散浓厚洞穴训斥迷恋纪念隐藏欣赏强烈殿堂雕像塞满法布尔沉甸甸纺织娘一动不动小心翼翼欢欢喜喜怒气冲冲,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,昆虫观察责骂dlj中毒可恶垃圾纵横闪烁光泽蠕虫裤兜敏捷,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,第二关：我会认,昆纺察骂毒垃圾殿莱栖蠕兜痴,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,第三关：我会用,昆纺察骂毒垃圾殿,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,昆（昆曲）（昆虫）（元昆）纺（纺织）（纺车）（纺织娘）察（观察）（侦察）（警察）骂（斥骂）（咒骂）（责骂）毒（中毒）（毒打）（毒辣）垃（垃圾）（垃圾堆）（垃圾桶）圾（垃圾处理）（垃圾袋）（垃圾填埋）殿（殿堂）（宫殿）（殿下）,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,第四关我会写,昆,纺,察,骂,fng,kn,ch,m,毒,垃,圾,d,l,j,din,殿,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,默读课文，思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,（捉纺织娘、捉小甲虫）,默读课文，思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,找纺织娘放鸭子时观察小虫子,说说课文写了法布尔的哪几件事情？,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,读后在下面的括号里填上相应的序号。,第（）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。（总）第（）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。分第（）自然段对全文进行总结。（总）,1,2-10,11,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,讨论：1、走进法布尔的故乡，你有什么感受？2、画出描写村子景色的语句。,学生填空：走进圣莱昂，只见这儿到处（），（），附近的丛林中（），各种可爱的小动物跑来跑去，好一派迷人的风光。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去.,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔小就对小虫子非常着迷。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔从小就对小虫子非常着迷。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔从小就对小虫子非常着迷。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,学生默读课文二至四自然段交流讨论：,1、找出描写纺织娘外形的句子？,一只全身翠绿触角细长歌声动听的纺织娘,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,一只全身翠绿、触角细长、歌声动听的纺织娘,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,学习2、3自然段，从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？,三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。,从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？从“终于”这个词语中，你能体会到什么,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,读第4自然段，你读懂了什么？,喜爱大自然,细心观察,他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔从小就对昆虫非常着迷。无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都引起他无限的好奇心。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔从小就对小虫子非常着迷。父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,总结,是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小对小虫子非常着迷”呢！,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,找出法布尔对昆虫喜爱的句子,他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。,（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,男女生分角色朗读父母的责骂,父亲：怒气冲冲,母亲：厉声,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。,第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”；第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”；第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,昆虫记是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。昆虫记十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了,装满了,装满了。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,“兴趣是最好的老师”，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。法布尔,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,人们对法布尔的评价,雨果称他是：“昆虫学的荷马”。罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。达尔文称赞他是：“无与伦比的观察家”。,苏教版五年级上册第课装满昆虫的口袋,通过本节课的学习，你有什么收获？,只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，