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文档简介

小学课堂教学达标活动实施方案为深入推进新课程改革，进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方案”有关要求，结合我学校实际，特制定方案。一、指导思想课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道。通过新课程课堂教学达标活动的实施，促进我校教师的专业成长，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，全面推进我校课程改革和素质教育的进程。二、参加对象我校从事教学工作的一线任课教师必须参加达标活动。三、考核内容1.新课程教学设计：主要内容为教学目标,教学重难点.教学过程,教学策略.2.新课程课堂教学技能：主要内容为导入,提问,学法指导,评价,结课.3.教师基本功：主要内容为粉笔字,普通话,简笔画，现代教育技术。具体考核内容见垣曲县小学教师课堂教学达标评价标准四、考核办法1.成立领导组组长：靳三涛副组长:谭海宝成员：张海权刘跃鹏2.成立达标考核评委组：组长：靳三涛副组长:张恒张民生成员:谭海宝张海权刘跃鹏孟江红刘俊梅周开锁杨海彬3.成立各学科考核组我校将成立各学科考核组.考核组依据垣曲县小学教师新课程理念下的课堂教学达标标准对考核对象进行考核.新课程教学设计的考核：随机指定考核对象所任学科一课时的教学内容,只提供相应的教材和教师教学用书要求在规定的时间(一般为120分钟)内进行一课时的教学设计.新课程课堂教学技能的考核：采取实际上课的办法,上课内容为教学设计的内容.教师基本功的考核：在对教学设计和课堂教学考核的过程中考核其相应的教师基本功.上述两个环节中考核不到的基本功,再通过其他方式组织考核.五、实施步骤与要求从20XX年3月1日开始,计划用二十五天时间,分七个阶段完成.第一阶段:制定方案(20XX年2月26日3月1日)主要工作:根据教育局“课堂达标实施方案”，结合我校实际制定出我校“课堂达标活动”实施方案。第二阶段：组织学习（3月1日）召开全校教师动员大会,学习文件小学教师新课程理念下的课堂教学达标考核实施方案，传达上级有关会议精神,明确目标与要求,统一思想,做好部署。第三阶段：上示范课（3月5日3月7日）骨干教师刘俊梅、问燕燕、陈淼、王才娟、郭琴等人认真准备示范课，切实为大家提供示范和引领作用。第四阶段：教师反思准备阶段（3月8日3月11日）各学科教师集体评课，并结合自己的教学实际写出听、评课后的收获和体会，每人准备一节达标课。领导组成员、骨干教师针对考核内容开展专题讲座;领导组成员或骨干教师对全体教师进行教学设计和课堂教学示范;组织全体教师利用各种学习资源开展校本研修,提高新课程理论水平,教学设计能力和实际教学技能;全体教师人人上达标课,分学科组开展互相评议,领导组成员或骨干教师帮助教师进行课堂教学诊
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