五年级下册英语课件Unit5Breadandwrite人教PEP.ppt_第1页
五年级下册英语课件Unit5Breadandwrite人教PEP.ppt_第2页
五年级下册英语课件Unit5Breadandwrite人教PEP.ppt_第3页
五年级下册英语课件Unit5Breadandwrite人教PEP.ppt_第4页
五年级下册英语课件Unit5Breadandwrite人教PEP.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,Letssing,Playagame,最佳解说员请几名学生上台带着动物头饰并做动作。其他学生抢答如：Thepandaisclimbing.选出最佳解说员。,新版PEP小学英语五年级下册,Readandwrite,Learningaims(学习目标),1.能够在图片的帮助下读懂短文，并能正确地朗读。2.能够运用核心句型完成句子，描述动物正在做的动作。3.能够在教师的帮助下总结名词性物主代词的规律，并完成相应练习。,Sarah和Robin在动物园里玩。Robin可兴奋了,他看到了许多小动物。Robin可以模仿很多小动物,你知道他都模仿了哪些动物吗?去阅读一下课文吧。,问题导引,Task1,和你的搭档读一读短文,画出不懂的单词和句子。1.小组合作交流,讨论不懂的地方。,2.在文中找出答案,完成课本中的练习。小组讨论答案。,Task1,3.Listenandreapt.(听录音跟读。）,thezoo,eating,running,walking,dancing,Thebikeishers,WuYifaniseating,Sheisshopping,组内一起描述Listenandnumber.中的四幅图。如:Thecatisclimbingthetree._._._.,Letscheck,Task2,1.读一读下列单词,小组讨论它们的区别及用法。2.完成课本第54页Letswrapitup中的练习,小组成员核对答案。,hishermytheirouryourhishersminetheirsoursyours,Task3,Letswrapitup,Readandchoose1.看动画，然后阅读故事选择正确的单词或词组填空。A.takingpicturesB.runningC.monkeysD.climbing(1)Atigeristoofast.(2)Iseetwo.,B,C,A,A,达标检测,这节课，我学会了_。,Summary,1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论