余姚市幼儿园规范办园行为评估细则(2013学年考核用表)剖析

余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 要 素评 分 说 明自评分考评分备注A级B级A1办园条件18分B1园舍场地8分1园舍建筑安全卫生，产权明细合法，布局合理，符合幼儿园特点。（2分）2有专用户外活动场地，生均面积不少于3平方米。绿化生均面积不少于1平方米。有运动场、玩沙、玩水、种植等区域。（2分）3每班有专用活动室、午睡室、盥洗室，有适合幼儿年龄并符合卫生要求的午睡、盥洗设备及各类卫生设施。（2分）4各类服务用房齐全，符合省二级幼儿园及以上标准。（2分）实地查看，对照浙江省幼儿园等级评定办法酌情评分。4B2设施设备8分1活动室内幼儿生活和学习的必需品（如桌椅、玩具柜、茶杯等）齐全、适用。玩具种类数量丰富，教学设施配置均符合省二级幼儿园标准。(3分)2. 户外活动场地要求配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大中型玩具及数量适宜的体育活动设施，小型活动器械人手3件以上。（3分）3. 为教师提供较好的办公条件。初步建立现代化办公和管理系统，各类专业杂志理论书籍、音像资料较为丰富，各类资料数量均按省二级幼儿园标准配备。（2分）实地查看，对照浙江省幼儿园等级评定办法酌情评分。5B3办园经费2分1办园经费合法稳定，并逐年稳步增长。（1分）2生均日常公用经费开支达到200元以上。（1分）查看财务账目1余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 要 素评 分 办 法自评分考评分备注A级B级A2队伍建设15分B4领导班子4分1班子结构合理，思想素质好，管理理念新，工作踏实，作风民主，团结协作，办事高效。(2分)2园长具有大专及以上学历，中级以上职称；有教师资格证和园长岗位培训合格证书。（0.5分）3园长每周带班累计不少于半天，每学期观摩指导教学活动不少于20次，业务园长每周带班累计不少于1天，每学期听课不少于50次。（1分）4班子人员是教改、课题研究的带头人。（0.5分）查看班子人员各类证书、备课本、指导记录、课题研究资料等，走访教师。2B5教师队伍5分1专任教师平均每班2人，建立幼儿园教师注册登记制度和资格准入制度。（1分）2专任教师学历达标率100%，其中大专以上学历达50%，.持证率80%以上，普通话二乙水平达到100%，计算机二级达到100%。（2分）3幼儿园有培训规划、计划，目标措施明确，形式多样。（1分）。4专任教师每年参加继续教育，获得规定学分。.每个教师有个人专业成长档案。（1分）查看教职工名册、各类证书、工资清单、培训计划及培训记录、教师成长档案等。3余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 要 素评 分 说 明自评分考评分备注A级B级A2队伍建设15分B6保健队伍2分1每班配保育员0.5人以上，初中以上文化、50周岁以下、受过保育专业知识培训并取得上岗证。（1分）2保健人员具有高中以上文化，经过卫生保健专业培训，并取得上岗证。（1分）查看有关证书，酌情评分1B7后勤队伍2分1财会人员具有高中以上文化并获得财会人员从业资格证书。（0.5分）2食堂主要炊事员受过专业技术培训，并有相应的等级证书。（0.5分）3三班级以上幼儿园配门卫和保安各1人，年龄要求在55周岁以下，保安人员须初中及以上学历。（1分）查看有关证书，酌情评分1B8师德师风2分1重视教职工职业道德教育，有相关制度及师德规范，有具体实施措施。（1分）2教职工爱岗敬业，行为规范。园风好，家长满意度高。（1分）1查看日常师德教育资料，家长评议结果等；2实地查看，幼儿座谈。2余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 分 标 准评 分 办 法自评分考评分备注A级B级A3园务管理20分B9办学思想2分1办园思想端正，热爱尊重幼儿，坚持保教结合，全心全意为家长服务。（1分）2幼儿园有中长期发展规划（3-5年），有明确的办园目标，并让全体教职工了解认可。（1分）1查阅幼儿园发展规划、本学年各类计划和总结等。2走访座谈。2B10依法治园2分1严格执行教师法、劳动合同法、幼儿园工作规程等法律法规，规范签订各类劳动合同。（1分）2按本市有关政策规定落实教职工待遇。（1分） 1.查看工资清单2.走访座谈3.了解投诉情况2B11招生编班2分1有计划地进行招生，按规定公开招生方案，照顾就近入园。（0,5分）2按有关规定严格控制班额。小班25人，中班30人，大班35人。（1.5分）。实地查看。根据我市实际，各年龄段班额暂时允许增加5名。在此基础上，每班每超1人减0.1分。全园累计超出15名以上，该项不得分。2余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 标 准评 价 办 法自评分考评分备注A级B级A3园务管理20分B12组织机构2分1实行园长负责制，建立园务委员会和教职工大会制度，定期召开会议。（1分）2行政、教育、后勤等管理组织机构齐全，配足、配好管理人员。职责明确。（1分）查看组织机构名册、职责分工、各类会议记录等资料。2B13管理过程2分1各类工作计划齐全，措施具体，目标明确（0.5分）；2在计划执行中，园领导能做好组织协调、指导和激励评价工作（0.5）分。3. 各项工作有检查、考核和总结（1分）。查看各部门计划、日常工作检查、指导及考核等资料1B14规章制度1分1根据国家法律和有关法规，结合本园实际制订规章制度和岗位职责（如教职工考勤、学习制度、职业行为规范、安全制度、会议制度、卫生保健制度、财务制度、岗位责任制、考核与奖惩制度等）。（0.5分）2各类制度执行措施有力，真正落到实处。（0.5分）。查看各类制度，走访教职工，了解日常执行情况及相关记录等1余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 标 准评 价 办 法自评分考评分备注A级B级A3园务管理20分B15安全管理4分1安全制度齐全，安全设施齐全（1分）2分工明确，管理到位，责任落实。（1分）3定期检查，保证园内各种建筑物、设备设施、活动场地等均无安全隐患。”三防”工作符合办园要求。（1分）4近年来无重大责任事故发生。（1分）查看幼儿园环境、安全工作计划、制度及职责分工、日常安全检查记录、安全会议记录等。3B16财务管理2分1按有关部门制定的收费项目、标准和办法执行收费，无违规收费的。（1分）2幼儿膳食费、代管费专款专用，按月向家长公布膳食帐，按学期向家长提供代管费开支清单。（0.5分）3财务帐目清楚，按规定按时上报。（0.5分）查看收费账目、伙食月报表、代管费清单等2B17财产管理2分1财产登记造册，各种物品保管好。（1分）2定期检查、维修房屋及活动器材。（1分）查看各类财产登记、日常物品发放使用及检查记录2B18档案管理1分1档案工作专人负责，分工明确。（0.5分）2各类档案资料齐全，管理规范，查阅方便 。（0.5分）查看档案资料登记。1余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 要 素评 分 办 法自评分考评分备注A级B级A4保教工作 18分B20保教计划3分1以学年度为单位制定详实的幼儿园保教工作计划，按月排出行事历，落实各项工作责任人。（0.5分）2各班以班级为单位制定学期班务计划和游戏计划，班务计划内容全面，目标明确，措施有力。（1分）3各班科学合理地一日活动计划及课时教学方案，并严格执行各项计划；教材内容适宜，无小学化现象。（1分）4及时汇总整理各类优秀计划、教案，建立优秀教育资源库。(0.5分)查看各类计划，对照余姚市幼儿园保教规范化管理评估细则酌情评分2B21教学实施6分1幼儿一日活动安排合理，发挥各种教育手段的交互作用，无拖拉和等待现象。（1分）2以游戏为基本活动形式，因地制宜地为幼儿提供游戏时间、场所和材料，尊重幼儿选择游戏的意愿。（1分）3每天保证两小时户外活动时间，其中一小时为户外体育活动。（1分）4教学内容正确、充实，富有新意，符合幼儿实际水平和兴趣，无小学化倾向。（1分）5为幼儿提供与教育目标相一致的环境，注意环境的安全性、启发性、参与性，并富有童趣。（1分）6注重营造宽松民主的教育氛围，尊重、理解、体贴幼儿，师生关系融洽，无体罚和变相体罚现象。（1分）查看一日活动计划，进班级观察环境及幼儿活动。6余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 要 素评 分 办 法自评分考评分备注A级B级A4保教工作18分B22卫生保健5分1按照浙江省托幼园所保荐管理办法配备保健室和隔离室，保健室备有常用设备、器械和药品，班级卫生保健和消毒设施安全、卫生齐全。（1分）2建立并严格执行健康检查、卫生消毒、疾病预防、隔离卫生保健登记统计等各项制度。（1分）3认真做好入园检查、定期体检、晨检及计划免疫等日常卫生保健工作，受检率达100%，无传染病蔓延事故。（1分）4建立健全幼儿健康档案，各类账册资料齐全。（1分）5所有工作人员必须持有健康证。（1分）查看保健室工作资料，教职工健康证等。5B23营养膳食2分1建立营养管理制度，成立膳管会，定期召开会议。（0.5分）2制定营养食谱，进行营养分析，并向家长公布。（0.5分）3严格执行食品卫生法和食品验收制度，达到“浙江省学校食堂卫生监督量化分级管理”B级以上。（1分）实地查看食堂及有关食堂管理制度、膳食管理会议记录、食谱等资料1B24常规教研2分1教研活动有制度、有组织、有计划，经常以年级组、教研组为单位开展园本教研活动。(1分)2教研活动过程资料积累丰富，归档规范。(1分) 查看教研活动计划、总结、活动方案、过程记录、效果评价、反思等相关资料1余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 要 素评 分 办 法自评分考评分备注A级B级A5幼儿发展水平20分B25健康领域4分身体健康，身高、体重、血色素达标率在90%以上。幼儿在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，幼儿的自我保护意识和能力得到提高；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。1.进班级看半日活动、听课2.查看幼儿测试评估资料；3.分别抽取大中小各年龄段幼儿，进行现场测试，酌情评分。3B26语言领域4分乐意与人交谈，讲话礼貌；有注意倾听的习惯，能理解日常用语；能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，能说明、描述简单的事物或过程；喜欢听故事、看图书，前阅读和前书写技能得到培养；能听懂和会说普通话。3B27社会领域4分幼儿能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交流，有对他人、社会亲近、合作的态度，有同情心；理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴等。3B28科学领域4分幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；能用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题；有对科学的兴趣，爱护动植物，亲近大自然，有初步的环保意识3B29艺术领域4分能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。3余姚市幼儿园规范办园行为评估细则指标与权重评 价 要 素评 分 说 明自评分考评分备注A级B级A6家长社区工作5分B30家长工作3分1.家长工作有组织、有制度、有计划、有记录、有总结。（0.5分）2.家园联系密切，形式多样，活动频繁。（1分）3.积极开展宣传指导，普及科学育儿知识（0.5分）4.为家长提供有效服务的，家长满意率高（1分）查看有关资料2B31社区工作1分1.加强与社区联系，为幼儿提供丰富的活动场所、材料等教育资源。（0.5分）2.为社区提供适当服务，通过各种形式向社区居民宣传科学的幼儿教育理念，信誉好。（0.5分）1查看相关资料2向社区了解0.