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文档简介
勾股定理应用题题型一:已知两边求第三边1、直角三角形中,以直角边为边长的两个正方形的面积为7,8,则以斜边为边长的正方形的面积为_2、已知直角三角形的两边长为5、12,则另一条边长是_3、作出长度为的线段。4、一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面半径为2.5,高为12,吸管放进杯里,杯口外面至少要露出4.6,问吸管要做多长?针对练习1、以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( ) A2,3,4 B10,8,4 C7,25,24 D7,15,122、已知一个Rt的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是() A25 B14 C7D7或253、以面积为9 cm2的正方形对角线为边作正方形,其面积为( )A9 cm2 B13 cm2 C18 cm2 D24 cm2题型二:利用勾股定理测量长度例1: 如果梯子的底端离建筑物9米,那么15米长的梯子可以到达建筑物的高度是多少米?例2:如图(8),水池中离岸边D点1.5米的C处,直立长着一根芦苇,出水部分BC的长是0.5米,把芦苇拉到岸边,它的顶端B恰好落到D点,并求水池的深度AC. 例3:如图所示,一棵大树在一次强烈台风中于离地面10m处折断倒下,树顶落在离树根24m处. 大树在折断之前高多少?题型三:转化思想例:如图,有一圆柱,其高为12cm,它的底面半径为3cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,则蚂蚁经过的最短距离为_ cm。(取3)题型四:利用勾股定理解决实际问题例:如图,在一个高为3米,长为5米的楼梯表面铺地毯, 则地毯长度为多少米?巩固练习1、如图1,直角ABC的周长为24,且AB:AC=5:3,则BC=( ) A6 B8 C10 D12 图1 图22、如图2,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,如果梯子的顶端下滑4米,那么梯子的底部在水平方向上滑动了( )A4米 B6米 C8米 D10米3、将一根长24 cm的筷子,置于底面直径为5cm、高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm,则h的取值范围是( )A5h12 B5h24 C11h12D12h244、已知,如图,长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则ABE的面积为()A6cm2 B8cm2 C10cm2 D12cm2 4题 5题 6题5、已知,如图,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且A=90,则四边形ABCD的面积为( )A、36, B、22 C、18 D、12 6、如图中阴影部分是一个正方形,如果正方形的面积为64厘米2,则X的长为 厘米。7、如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条长10米的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部为 米。 7题 8题8、如图,在等腰直角ABC中,AD是斜边BC上的高,AB=8,则AD= 。9、小华和小红都从同一点出发,小华向北走了米到点,小红向东走了米到了点,则米。10、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都 是直角三角形,其中最大的正方形的边长为6cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为_cm2。11、如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B 200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度为多少?课后思考题如图,一个三级台阶,它的每一级的长
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