质量与密度复习课教案

质量与密度复习课（PPT课件）通济镇初级中学校 执教者：曾强复习目的：1、通过复习知道质量的概念，会测量固体和液体的质量2、通过复习理解密度的概念，会用密度知识解决简单的问题。解释生活中的一些与密度有关的物理现象。3、理解质量密度间的关系，能进行质量、密度的有关计算复习重点：质量是物体的属性和密度是物质本身所具有的特性复习过程：一、质量1、质量的概念：物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用字母m表示质量是物体一个基本属性，对于一个物体来说，他的质量是确定的，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。物质与物体的区别：物体与物质是两个不同的概念，物体是指具有一定形状，占有一定空间，有体积和量的多少的实物，而物质是指构成物体的材料，切勿混淆。如：铁钉是物体，它由物质铁构成。物体的_形状_变了 质量_没_变化物体的_状态_变了 质量_没_变化我国2008年将要发射的神舟七号实现宇航员出舱 _空间位置_变了 质量_没_变化练一练：（1）、关于质量，下列说法中正确的是（）A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对（2）、关于质量，下列说法中正确的是（A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对2、质量的单位基本单位： 千克（kg） ； 常用单位： 吨（t） 、 克（g） 、 毫克（mg）1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg练一练 ：（1）、一些常见物体的质量：一张邮票的质量大约：50 一个中学生的质量约：50 一枚大头针的质量： 80 一各苹果的质量大约：150 一元硬币的质量： 10 一只鸡的质量大约： 2 一头大象的质量约： 2 一本物理书的质量： 0.25 一条鲸鱼的质量： 120 你们知道哪些工具可以测量质量呢？实验室常用的测量质量的工具认识：托盘天平托盘天平的使用要求及步骤：一放：将天平放在水平台上二调：调节天平底座螺母使底座水平、游码归零后调节横梁平衡螺母使横梁平衡三称量：“左物右码” 、 取放砝码用镊子 、 加减砝码并调节游码使横梁再次平衡四读数：物体质量=砝码质量+游码所示刻度值天平的保护：不超大、不感小、清洁、干燥、轻拿1.判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（ ）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（ ）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（ ）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（ ）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（ ）2.在横线上填上合适的单位：1）一个成年人的质量约为60 （2）一个苹果的质量大约是150 练一练：1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大二、密度自然界是由各种各样的物质组成的，每种物质都有自己的特性，如形状、颜色、气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质知识回顾： 同种物质：质量与体积的比值一般是相同的。 不同种物质：质量与体积的比值一般是不相同的。一）、质量与体积的比值反映了物质的一种性质-密度1、定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度 。2、单位：千克/立方米3、公式：4.单位换算：二）、密度的理解1.密度是物质的一种特性。它与物体的质量、体积、形状、位置等无关。其大小取决于质量与体积的比值。仅与物质的种类、温度、状态有关。2.同种物质 同种物质(不同种物质) 密度 一定：m1/m2=v1/v2 质量m与体积v成正比; 3.不同种物质: 体积 v相同时: m1/m2=1/2 质量与密度成正比 质量m相同时: V1/V2 = 2/14、密度的意义：密度是指某种物质_。密度的意义：水的密度是_，读作_，意义_5.密度的测定:固体 1.用天平测出固体的质量m； 2.在量筒中倒入适量的水，记下示数v1； 3.用细线栓住固体，慢慢的把固体放入量筒，记下示数v2； 4.固体密度：液体：1.用天平测出容器和液体的质量m1；2.倒入量筒内一部分液体，读出示数v；3.测出容器和剩余液体的质量m2；4.液体的密度：6.密度的应用1)、鉴别物质：根据已知条件求出物质密度，与原有密度比较从而判断确定出该物质是什么，并判断其纯度。例： 已测得戒指的质量为4.4g，体积为0.5cm3你能鉴别出它是不是真金的呢？2)、求质量例： 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量？3)、求体积根据已知的物质密度对不便直接测定体积而能测定质量的，可以利用V=m/来计算物体体积要知道铜线的体积和长度怎么办？4)、判断物体空心还是实心问题比较 V: V物体 V实 空心 （ V物-V实= V空）比较：平 实 空心 比较 m: m计 m实 空心1、 有同学根据=m/V得出如下结论，正确的说法是：（）A、物质的密度和质量成正比。、物质的密度和体积成反比。、物质的密度等于质量和体积的比值。、以上说法都不对