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文档简介
同学们,上课之前我们先来猜一个谜语:,我的家,在这个世界上有一个地方,我们每天早上从那里出发,每天晚上再回到那里,那里有疼我爱我的亲人,不管我长得有多大,走得有多远,我都时时想念它。,谜语,同学们真会动脑筋,谜底就是我们这节课的题目:,我的家,我的家,教读拼音,ji,家,请同学们用“家”字组词。,我的家,我的家,我们每个人都有一个可亲可爱的家,家庭的温暖,让我们每个人都充满激情和快乐。同学们,介绍一下你们的家吧!,让我们来说一说自己的家吧!,同学们介绍了自己的家,现在我们去参观冬冬的家:,我的家,请同学们观察图片,图上画些什么?,冬冬的家,我的家,课堂问答,冬冬的家里有哪些人?,我的家,冬冬的家,他们分别在干什么?,我的家,爸爸在,妈妈在,冬冬在,冬冬的家,同学们看,冬冬一家人在一起,相亲相爱,多么幸福!,我的家,冬冬的家,冬冬专门为她的家写了一首儿歌,现在老师读给同学们听听:,我的家,冬冬的家,我的家我有一个幸福的家。爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。在温暖的家中,我快乐地长大。,我的家,同学们齐读课文。,请同学们用手指指着课文跟着老师读。,我的家,我的家我有一个幸福的家。爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。在温暖的家中,我快乐的长大。,我的家,我的家我有一个幸福的家。爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。在温暖的家中,我快乐的长大。,我的家,家有的爸妈也中快乐长大,同学们,这首儿歌里写了家里的哪些人?,课堂问答,冬冬的家,是一个什么样的家?,我的家,为什么感到幸福?,生活这样的家里,有一种什么样的感觉?,我的家,下面我们来学习写三个字:,人个大,rngd,我的家,“爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。”,仿说练习,请同学们读一读:,我的家,“爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。”,请同学们读一读:,老师爱我,同学爱我,我也爱老师同学。,照样子说说,我的家,我的家,同学们,我们这个班就是一个大家庭,我们所有同学亲蜜地团结在一起,互相关心,互相帮助,互相爱护,互相学习,在这个家里我们生活得幸不幸福?,我们的学校就像更大的家庭,有那么的老师,同学,都像亲人一样,关心着你们的学习,成长,每一个小朋友都会在这里健康快乐地长大。,我的家,我的爱是什么?,生活中的每一天,我们都感受着家人的爱。那是来自妈妈的一个拥抱,爸爸的一个眼神,或者一顿可口的晚餐爱,不只是一个字。说说家人爱你的故事。那你的爱是什么呢?,妈妈生病了,我会说,全家人一起吃饭时,我会说,我的爱是一句贴心的话,奶奶的爱,藏在弯弯的背里;爷爷的爱,藏在花白的胡须里;妈妈的爱,藏在柔柔的手里;,我的爱是理解的微笑,爱是一句贴心的话,爱是一个小小的举动,爱是理解的微笑,爱就是相互关心,相互理解,一起分享我的家人爱我,我也爱我的家人。,感恩卡,一个在美国留学的中国留学生,去麦当劳吃饭的时候,看到坐在他旁边的3个孩子趴在桌子上,奋笔疾书着什么,他走近一看,原来他们写的都是生活小事。其中一个孩子写道:感谢妈妈为我们做了可口的早餐。另一个孩子写道:谢谢妈妈给我买粉红色的裙子。还有一个小女孩写道:感谢妈妈为我买洋娃娃。中国留学生感到很奇怪,问他们为什么要写这些,其中的一个孩子答道:这是他们每天吃饭前必做的功课。孩子们的母亲说:这些虽然是些平凡的小事,但是要让孩子从小就要学会感激,以感激的心态看待生活。,在小家,爸爸妈妈爱我们,我们爱爸爸妈妈;在大家,老师爱我们,我们爱老师,这样的家多温暖啊!让我们一起大声说:“我爱我的家!”,课后实践:,1.回家和
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