课程游戏培训_第1页
课程游戏培训_第2页
课程游戏培训_第3页
课程游戏培训_第4页
课程游戏培训_第5页
已阅读5页，还剩35页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,大班体育活动：翻滚的轮子,陈一郎华师大附属紫竹幼儿园专职男教师,多人合作车轮滚动,七个轮子七个小司机滚爬,大班体育活动：小老鼠钻钻钻,陈一郎华师大附属紫竹幼儿园专职男教师,【空间限制】,人字型,横状垫子,竖状垫子,人体山洞,幼儿体育活动背后的思考,陈一郎华师大附属紫竹幼儿园专职男教师,“成人觉得有危险的游戏对孩子来说有天然的优势”,孩子视觉,成人视觉,好玩有趣合作分享情感与品质获得价值定义,从故事看课改背后的“专业”,徐志国江苏省课程游戏化领衔人常州市新北区银河幼儿园副园长,幼：老师，如果再给我一点时间，我也可以的！,在儿童的日常游戏和生活现场我们需要警惕两种现象：不要用教师所谓的成功掩盖儿童的发展问题不要用个体儿童的经验代替群体儿童的经验,过年趣事：,今年是猴年，我过得非常开心，爸爸妈妈还有奶奶、公公都给了我红包，我还吃了很多好吃的东西，有糖果、冰激凌，有个糖果在嘴里还有跳的感觉。我和爸爸还放了烟花，我不敢放，是爸爸放的，我站在旁边看，烟花很漂亮。,儿童的每一件作品都是其生活世界与内心想法的再现：,一个转变：从关注儿童画的怎么样（关注技能与结果）转变到关注儿童想表达什么以及整个过程中经历了什么（关注过程与经验）,大班数学活动：新型车展,中班数学活动：找朋友,李蓓上海市中青年评优一等奖获得者,儿童在区角中的学习,李建君上海市特级园长原示范园虹口实验幼儿园园长,区角材料投放依据：教育内容儿童经验材料特质,区角材料投放策略：生态性多元性情感性,生态性：,多元性：,情感性：,儿童
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 办公表格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论