提高教学质量的措施

提高教学质量的措施教学质量是学校发展的生命线，是建设优秀学校应坚定不移的重要工作，切实提高教学质量，以一流教学质量保证教学理念的实现是当前本校教学工作的关键，要全力以赴坚定不移。1、改革教学内容，实现一体化教学模式以服务为宗旨，按照重视就业的高职教育原则，改革我校的教学模式。 按照“逆行法”的思路，实现从培养目标到生产实习、从专业课到文化基础课的教育一体化。 即，根据本专业企业所需要现实来确定生产实习和实践训练内容-根据实习训练要求来确定专业课程教育内容-确定专业课程教育所需要的技术基础课程的授课范围-根据技术基础课程的需要来确定文化基础课程的内容即， 将企业所需人才标准与我校教育紧密结合起来，以此来改革今年化工、机电专业教育模式，完善教学计划和各科目的教学纲要。 用三五年的时间完成所有专业一体化模式的改革。2 .改进教学方法，提高课堂教学效率教学方法无法确定，良好的教学方法能激发学生的学习热情，提高课堂教学效率。 从现状看，一些教师的教学方法还处于灌输、灌输、教师问学生的初步阶段，教学效果不佳。 据此，我们要加大教学方法的改革力度，根据大学的教育特点，用现代启发式、案例式等方法来嫁接我校的教学方法。 各系本科平均每年确定23名教师作为教法改革的示范，这些教师要发挥自己的主观能动性，创造性地将先进的教学方法融合到自己的教学中，使其成为适合高职教育要求的独特的教学方法，推进教师整体教学方法的改进和提高。3、改进教学手段，大力运用现代化教学技术作为国有经济的支柱产业石油化工，技术越来越复杂，对产品、设备等的要求也越来越高，我们的教育必须贴近生产，实际贴近。 在教育手段上，必须使用现代化的教育技术(如多媒体技术、互联网技术等)，以高质量的课程来反映技术、产品等的要求。 因此，今后一段时间必须关注教育手段的改善。 一是在黑板上安装机械，在语言上改变流动情况，通过直觉、现场、仿真等手段直接符合实际要求，使学生在临场感和仿真情况下掌握知识；二是大力提倡多媒体教学技术的应用，在充实多媒体教室的基础上， 随着多媒体教学技术的应用范围逐步提高，本年度各系将35名教师确定为不同的教学手段，特别是多媒体技术典型，切实形成独特的教案和电子教案，在35年内实现多媒体技术使用率达到70%的目标。4、改革实验实训内容，提高实验实训教学质量实验实践教学是教学的重要组成部分，也是实现培养目标不可或缺的重要环节。 今后相当长的时间里，我们要投入精力来提高实验实习的质量。 第三，必须根据“逆行法”的思路，确定各专业实验内容和课题，切实结合生产实绩和质量提高，然后根据总体规划、分阶段实施的原则，设计各专业实验实验室的建设计划，不断充实实验实验实验设施、场所和其他条件以实际训练实验课题，尽量减少理论实验，提高学生的问题分析、解决问题和能力为确定实验项目的标准，提高实验教学的实效性四是实践性训练课题的设计来源于实际需求和培养教学内容和目标的需求，切实有助于提高学生的操作技能。 按照以上4点要求，本年级实训中心应开始化工类各专业实验实训内容、课题、评价等改革，按以上要求完成3-5课和2个以上专业实验实训改革。 从3年到5年，我们将彻底改革我校的实验内容和体系，以更好地适应培养目标的需要。5 .抓好考风建设，提高考试信度和有效性考试是教学的重要环节，也是教学评价的重要手段之一，抓住考试的可靠性和有效性是实施教学考试。 为了更好地做好今后的考试工作，必须在以下方面工作。 一是从本学期开始严格审查各科目的课程计划，保证各科目的课程内容与教学计划和大纲的要求一致，审查实施签名制度和责任追究制度，与学科工作和教师审查相结合；二是设立考试题库，制定总体建设计划，然后， 本学年完成了5门考试题库(或考试题库)的建设任务，旨在根据成熟的一项原则，在3至5年的时间内建立本校的完整考试题库系统。 三、考试命题在落实命题审查、签字和责任追究制度的同时，要切实建立与学科工作和教师审查相结合的四、考试问题分析制度，各考试科在认真研究分析的基础上，根据事实写并保存考试问题分析报告，为改进下一项教学工作提供依据。6 .设立教育指导组织，对教育实施有效监督和指导为进一步提高本校教学质量，设立教学指导小组，全面监督指导本校的课程教学和实习教学，保证教学质量不断提高。 教育指导组由教务所长担任领导，教学经验丰富，教学水平高，手工能力强，工作公平的教师组成。 国内队的主要任务是定期或不定期进行课堂评价，研究教学存在的问题和不足，帮助各系教师不断改进教学工作，提高教学质量和水平。 监督团队的活动方式是集体活动和个人活动相结合，根据学校不同时期在不同的教育重点开展工作，保证重点教育的效果。7 .建立听课制度，促进课堂质量的提高听课是发现教学和学习工作存在问题的有效方法之一，建立有效的听课制度是保证听课成果的关键。 一是明确各级领导、教师的听课标准，如何听、如何及时反馈等，二是明确各级领导和教师的听课次数，科学合理的确定院，本科领导和教师每学期的听课次数，三是； 制定明确的巡回检查措施，每学期评价听课情况，及时上网公布巡回检查结果，结合本科工作和教师评价，推进听课工作的实际效果，提高课堂教学质量。8、加强教师队伍建设，不断提高其思想素质和业务素质教师队伍建设是提高我校教学工作质量的根本，也是实现目标的关键。 因此，今后相当长一段时间，我们要把握好教师队伍建设，提高教师队伍素质作为长期战略任务，把握好。 首先，要加强教师的职业道德教育。 “教师、传道、授课、混乱”教师的主要任务是教师培养人才，完成这项任务，自己的职业道德素养特别重要，教师以良好素养、深刻的知识和提高的精神风貌隐性地影响学生。 因此，必须尽快制定教师职业道德规范，各系认真执行。 各系各年级都有主题，确立了12个典型，在必须切实落实职业道德教育的基础上，不断提高教师的课程水平，严格执行教学工作规范课程的基础上，通过课程、评价、教师与学生评价、考试评价反馈等手段，教师尤其是中、 要切实提高青年教师的课程水平，各院系要以每学年35名教师为提高课程教学质量的重点对象，形成制度，推进教师整体课程水平的提高，第三，要定期举办学术或教学方法讲座，帮助教师获得新的知识、新的方法，教务处要每学年3名发言人既可以外勤也可以内部确定，形成良好的学术和提升氛围，第四，要不断提高教师的实践能力，按照高校教学评价的要求，每年派遣12名以上的教师到城市学习，制定明确的学习计划、内容和评价标准，保证工厂实习的实效性。 教育工作应按年级开展12个专业(职种)技术训练兵和技能比较武活动，结合教师取得操作证书，尽快提高教师实际操作技能，支持培养目标的要求和需求五，尽快达到教师的