教材分析消化和呼吸PPT课件

.,1,第一节呼吸道对空气的处理,.,2,呼吸系统概述,呼吸系统,呼吸道,肺,上呼吸道,下呼吸道,鼻,咽,喉,气管,支气管,鼻,咽,喉,气管,右主支气管,左主支气管,肺,.,3,喉,由软骨、韧带和喉肌组成。喉软骨构成喉的支架，包括甲状软骨、环状软骨、会厌软骨和杓状软骨等。,.,4,声带拉紧,声带张开,分析：声音是如何产生的？,.,5,食团,软腭,咽,会厌软骨,食道,气管,.,6,杓会厌肌,杓斜肌,杓横肌,环杓后肌,甲杓肌,环杓侧肌,杓会厌肌,甲状会厌肌,喉内肌(后面),喉内肌(侧面),.,7,气管软骨,左主支气管,右主支气管,气管,气管与支气管,.,8,气管横切,气管纵切,分析：”C”形软骨环有何好处？根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？,.,9,气管,上皮：假复层纤毛柱状上皮,固有层：浆细胞、淋巴组织,黏膜下层：含许多混合腺分泌溶菌酶和免疫蛋白（与浆细胞共同）。小血管、淋巴管、混合腺,外膜：气管软骨（由1620个“C”形的软骨环以及连接各环之间的结缔组织和平滑肌构成。）,黏膜,.,10,.,11,一般肺炎,发热,咳嗽,气急,肺部罗音,四,大,症,候,肺炎,.,12,支气管粘膜水肿,炎性渗出,通气障碍,CO2潴留、呼吸性,缺氧、代谢性,酸中毒,炎症,肺泡壁水肿,毒血症,呼衰心衰,毒素,病原体,咳嗽,死亡,发热,呼吸困难,换气障碍,炎性渗出,细湿罗音,紫绀,中毒性心肌炎中毒性脑病中毒性肝病中毒性肠麻痹水电、酸碱失衡,.,13,第二节发生在肺内的气体交换,.,14,体验和感受,要求：身体坐直，双手轻放在左右两侧肋骨上，深呼吸。感受肋骨的运动和胸廓的变化。,吸气呼气,肋骨向上向外运动，胸廓扩大,肋骨向下向内运动，胸廓缩小,.,15,胸廓的变化与呼吸有什么关系？是由于胸廓扩大导致吸气，还是吸气后使胸廓扩大？,动动脑,小实验,演示用注射器吸气、排气(在注射器前端圆孔前方放一张薄纸，现象显而易见）。让学生分析吸气、排气的原因。,.,16,.,17,.,18,模拟隔肌的运动,.,19,在讲台上洒香水，为什么教室后面还能闻到香味儿？,现象分析,一种气体总是由多的地方（压力高）向少的地方（压力低）扩散，直到平衡为止。,气体扩散原理,.,20,肺部毛细血管网,静脉血,动脉血,O2,CO2,肺泡与血液之间的气体交换,表：氧和二氧化碳的分压(千帕),.,21,静脉血,动脉血,CO2,O2,组织细胞周围的毛细血管网,血液与组织细胞之间的气体交换,表：氧和二氧化碳的分压(千帕),.,22,外界和肺泡的气体交换,气体在血液中的运输,血液与组织细胞的气体交换,肺泡与血液的气体交换,呼吸全过程,.,23,小实验：,气球内外的气体一样吗?,实验用品：用口吹好的气球、注射器（50毫升）、大号针头、试管、试管架、石灰水,借助于以上实验用品，你能检测出气球内外的气体，何者二氧化碳含量高吗？,.,24,实验方案设计：,实验结果预测：,看看谁的脑子快,1、取甲、乙两个试管，分别加入等量的石灰水,放在试管架上。,2、用注射器，先抽取一定量气球内的气体(呼出的气体）慢慢地通入甲试管中，直至试管内的石灰水出现浑浊。然后再抽取等量的空气，慢慢地通入乙试管中，看看是否出现浑浊。,估计甲试管内的石灰水刚出现浑浊时，乙试管内的石灰水不会出现浑浊。,.,25,小实验：,气球内外的气体一样吗?,实验现象：甲试管内的石灰水出现明显浑浊时，乙试管内的石灰水未见浑浊。,得出结论：气球内的气体含有更多的二氧化碳。,.,26,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量发生了明显的变化，这说明了什么问题呢？,人体利用了氧气，产生了二氧化碳！,.,27,1、人体利用氧气干什么呢？,想一想：,2、氧气是在哪里被利用的，二氧化碳又是在哪里产生的呢？,.,28,细胞的呼吸作用：,有机物（贮藏能量）+氧,二氧化碳+水+能量,呼吸的目的：,吸入氧，将体内的有机物分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要。,呼吸作用主要是在线粒体内进行的。,.,29,.,30,心肺复苏成功的关键,心脏骤停后开始复苏的时间是成功的关键：4分钟内开始复苏者，约50%可被救活；46分钟开始复苏者，10%可以救活；超过6分钟者存活率仅4%；10分钟以上开始复苏者，存活的可能性极小。,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,人工呼吸注意事项,注意观察吹气效果包括胸廓抬举和回落情况，观察有无气道梗阻并及时纠正和处理。目前主张长时间低气量慢吹气方法，持续时间应达2秒以上，吹气量约为10ml/kg(700-1000ml)，这样可减少胃膨胀对膈肌活动的影响。吹气量过大，频率过快可致肺泡破裂，对儿童更应注意，救护者也易于疲劳。注意交叉感染的预防。,.,36,.,37,胸按压（chestcompression),左手掌置于胸骨上2/3与下1/3交界处右手掌压在左手背上按压时两肘伸直，用肩部力量垂直向下使胸骨下压3-4cm左右按压次数100次/min,.,38,.,39,.,40,胸按压的有效指标,周围大动脉(颈动脉、股动脉)摸到搏动，肱动脉血压在8Kpa(60mmHg)左右；患者面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度转红；扩大瞳孔再度缩小，眼睫毛反射恢复；肌张力好，患者挣扎；呼吸改善或出现自主呼吸，昏迷变浅。,.,41,胸按压注意事项,按压时力量要垂直；按压时要平稳；按压有节律地持续进行；胸按压应与人工呼吸协调配合。,.,42,胸按压和人工呼吸应同时进行,胸按压与人工呼吸的比例15:2，如果只有一个操作，则作15次胸按压，接着作2次人工呼吸。,心肺复苏应争分抢秒,.,43,第三节空气质量与健康,知识目标：1.描述空气质量对人体健康的影响，并说出空气污染的原因。2.尝试了解当地的空气质量。能力目标：通过了解当地空气质量和对“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究，培养学生主动获取信息的能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力。情感目标关注自身健康，自觉爱护环境、保护环境。,.,44,密切联系实际，充分调动学生学习的积极性，本着以学生为主体的原则，挖掘学生的潜力，引导他们积极主动地获取知识调查、采访、收集资料、分析、汇报、交流，在此过程中获取知识，提高技能，关注社会，增强责任感。,教学建议,.,45,思考:,空气质量与人的健康密切相关,162460=23040(次)50023040=11520000毫升,.,47,空气污染形势严峻Seriousenvironmentalpollution,只有41.7%的城市能够达到二级空气质量标准Only41.7%ofthecitiesmeetthecategoryIIairqualitystandard在全球污染最严重的20个城市中，中国占了16个（联合国开发署）Among20toppollutioncitiesaroundtheworld,Chinaaccountsfor16(UNDP)到2020年，需有约3900亿美元用于治疗因燃煤污染引发的疾病，这一数字将是当年GDP的13%。（世界银行预测）By2020,about390billionUSdollarswillbespentonthetreatmentofdiseasescausedbycoalburningpollution,whichaccountsfor13%oftheGDPthatyear(theWorldBankprediction),.,48,空气污染的主要有害物是悬浮颗粒物和二氧化硫。体积相对较大的颗粒物人体组织可以自行排出，而微小颗粒却会直接进入人的肺泡终生携带。如果它带有致癌物，就极容易引发肺癌。而肺癌患者已占癌症患者总数的1/3。据世界银行公布的21世纪世界环境质量报告的数字显示，北京居民的悬浮颗粒物吸入量是洛杉矶居民的7倍多，而二氧化硫吸入量更是比洛杉矶居民多达8倍。,空气污染,.,49,空气污染,全国人大环境与资源保护委员会主任在向人大常委会做“关于大气污染防治法修订草案的说明”时公开披露，中国已成为世界上大气污染最严重的国家之一。在实行环境统计的300个城市中，70%出于或超过大气环境质量3级标准，目前中国已有七成城市不适于居住。,.,50,公路交通能源消费Energyconsumptionofroadtransportation,油品消费量Oilproductconsumption,公路交通石油消费量占总消费量比例PercentageofoilconsumptionofroadtransportationinTotalconsumption,大城市中大气污染物约60%以上来自机动车排放污染Inbigcities,vehicleemissionsaccountformorethan60%ofairpollutants,.,51,家庭装修,有关专家调查证明，多数儿童白血病病例都与家庭装修所造成的污染有一定的联系。如果装修中使用了不符合环保要求的油漆、涂料及含有超标苯、甲醛等的装饰材料，很可能为孩子患白血病埋下隐患。,.,52,室内装修常见的污染物,.,53,目前我国室内环境的主要污染源来自建筑、装饰和家具。甲醛、苯、氡气和放射性污染超标，已经严重影响了人们的健康。特别是家具中的黏合剂，含有较多的甲醛。甲醛的释放是一个持续缓慢的过程，而且释放量随着季节和气温的变化而变化。甲醛对人体黏膜和皮肤有强烈的刺激作用，急性中毒可导致流眼泪、流鼻涕、咳嗽等症状，并发生呼吸道疾病；慢性吸入可导致持续头疼、无力、失眠等；长期皮肤接触会导致皮炎等过敏疾病，国际癌症研究所已将其列为可疑致癌物质。,.,54,室内甲醛变化规律,要想减少伤害，最好的办法是开窗通风。,.,55,绿色行动,我们的责任和义务,.,56,什么是碳足迹？“碳足迹”来源于英文单词CarbonFootprint指的是一个产品和服务的全生命周期中排放的二氧化碳和其他温室气体的总量。它是测量某个国家、地区、公司、家庭或个人因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的指标。“碳”耗用得多，导致地球变暖的元凶“二氧化碳”也产生的多，“碳足迹”就大，反之，“碳足迹”就小。,.,57,如何计算碳足迹？,2007年4月，保护国际中国项目组及美国大自然保护协会启动了碳计算器项目。将“公众日常消费二氧化碳排放碳补偿”这一链条直观而简洁地呈现出来。其依据的公式是：家居用电的二氧化碳排放量（千克）=耗电度数2.7开车的二氧化碳排放量（千克）=油耗升数0.785乘坐飞机的二氧化碳排放量（千克）：短途200千米以内=千米数0.275中途200-1000千米=55+0.105（千米数200）长途1000千米以上=千米数0.139,.,58,什么是碳中和？,人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，并计算抵消这些二氧化碳所需要的经济成本，然后付款给专门的企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量。,.,59,碳中和的途径：购买碳积分,碳积分：碳交易中的交易单位，一个碳积分相当于减少一吨二氧化碳当量。,中国的碳积分绿色碳基金国家林业局、中国石油天然气集团公司、中国绿化基金会等于2007年联合发起建立了“中国绿色碳基金”，旨在促进吸纳民间资金开展以固定二氧化碳为目的的造林、森林经营及能源林基地建设等活动，为“参与碳补偿、消除碳足迹、选择低碳生活或生产、实现社会责任”的个人及企业搭建平台，引导社会公众自愿加入到造林增汇活动中来，为应对气候变暖做出贡献。,.,60,碳中和的途径：购买碳积分,一个城市居民一年大约需要排放4吨的二氧化碳，如果花1000元造林一亩，所吸收的二氧化碳就可以补偿每年的个人二氧化碳排放量。目前，我国已有不少人购买了碳汇，中国绿色碳基金在北京八达岭林场营造的“碳汇林”已开始建设。,.,61,活动：个人“碳足迹”计算这项活动将帮助每个人计算自己留在地球上的“碳足迹”，并发现自己的生活方式能对地球造成怎样的影响。以下是在假日、用电、用水和饮食等日常生活中诸多方面，都有两个标有不同数字的“碳足迹”。接下来大家的任务就是在这两个数字之间按实际情况做出选择，找出符合自己生活方式的数值。最后，把自己各种生活习惯的得分相加，这就是你的“碳足迹”的大小。,.,62,.,63,.,64,节能减排崇尚节俭,据报道，一公斤二氧化碳的体积相当于100个足球；电器不用时切断电源，减排64克：夏天将空调冷气调高1摄氏度，冬天将空调暖气调低l摄氏度，减排35克；及时熄灭汽车，减排42克；每人每天减少一分钟淋浴时间，减排74克；自带包装袋购物，减排62克；空调、冰箱、灯泡换成节能产品，减排281克；生活垃圾彻底分类，减少焚烧量，减排52克。,.,65,1、阳