那个星期天预习笔记

那个星期天那个星期天 一一.作者简介作者简介 史铁生史铁生，1951 年生于北京。1967 年毕业于清华附属中学，1969 去延安地区插队 落户。1972 年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，后因急性肾损伤，回家 疗养。1979 年后，相继有我遥远的清平湾 命若琴弦 我与地坛 务虚笔 记 等小说与散文发表， 并先后获多种全国文学大奖。 1998 年病情转为尿毒症， 终至透析。此后有随笔集病隙碎笔 ，散文集记忆与印象 ，长篇小说我的 丁一之旅出版。本文选自务虚笔记 。 二二.词语解释词语解释 盼望：殷切的希望。 明媚： （景物）鲜明可爱。 吓唬：使害怕，恐吓。 空空落落：空旷而冷冷清清。 翻箱倒柜：形容彻底的翻检、搜查。 耽搁：拖延时间。 沉郁：低沉郁闷。 缥缈：形容隐隐约约、若有若无。 急遽：急速。 惆怅：伤感，失意。 惊惶：惊慌。 依偎：亲热的靠着，紧挨着。 消逝：消失。 三三. .课文内容解析课文内容解析 1.用一句话概述课文主要写了一件什么事 文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。 2.这篇文章是以什么顺序来写的？ 时间顺序，从早到晚时间顺序，从早到晚。跟随着时间变化而变化的是跟随着时间变化而变化的是“我我”的心情的心情。 3.段落概括 第 1 自然段：概述我在那个星期天经历了一场盼望。概述我在那个星期天经历了一场盼望。 第 2-6 自然段：细致描写我从满怀期望到最终彻底失望的过程。细致描写我从满怀期望到最终彻底失望的过程。 第 7 自然段：我的情绪郁结到顶点以致情感爆发的样子。我的情绪郁结到顶点以致情感爆发的样子。 4.课文主要写了“我”心情的变化，读读第一自然段，说说这一自然段有什么作 用？ 交代了故事发生的时间，引出下文。交代了故事发生的时间，引出下文。 5. 那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。 如果把这句话改为“那个星期天我从早等到晚” ，好不好？为什么？ 不好， “从早晨到下午，一直到天色昏暗下去” ，这里罗列了时间点，显得时间不好， “从早晨到下午，一直到天色昏暗下去” ，这里罗列了时间点，显得时间 过得特别漫长，突出了等待过程的煎熬和“我”的期盼。过得特别漫长，突出了等待过程的煎熬和“我”的期盼。 6. 为什么如此令“我”期待的一天， “我”却记不清去哪儿了? 母亲之前一直答应我去，但是却没有兑现，我一直期盼，以至于忘记了目的母亲之前一直答应我去，但是却没有兑现，我一直期盼，以至于忘记了目的 地。地。 我的期望越大，失望也越大，在那天期盼落空，所以这样的伤痛令我印象深我的期望越大，失望也越大，在那天期盼落空，所以这样的伤痛令我印象深 刻，以至于忘记了具体信息。刻，以至于忘记了具体信息。 7. 作者怎么来体现“时光不好挨”? 通过“我”的动作，写通过“我”的动作，写“我”焦急又兴奋的心理。“我”焦急又兴奋的心理。 通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤 独。独。 “我”独自等待时的寂寞。 “空落落”的不仅仅是空无一人的院子，还有“我”“我”独自等待时的寂寞。 “空落落”的不仅仅是空无一人的院子，还有“我” 孤寂的内心。等待的过程非常漫长而又孤独，但“我”依然没有放弃，一直耐孤寂的内心。等待的过程非常漫长而又孤独，但“我”依然没有放弃，一直耐 心执着地等待着。心执着地等待着。 7. 整个上午“我”的心情变化 期盼期盼-愉快愉快-耐心等待耐心等待-急切急切 “我我”盼盼着母亲兑现在礼拜天带“我”出去玩的承诺，由开始着母亲兑现在礼拜天带“我”出去玩的承诺，由开始盼望中的兴奋期盼望中的兴奋期 待待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生了，到后来由于母亲的一拖再拖而产生了焦急焦急心理。心理。 这一天“我”的心情变化 期盼期盼-愉快愉快-耐心等待耐心等待-急切急切-失望失望-委屈委屈-绝望绝望 8. 我感觉到周围的光线渐渐暗下去（交代了天色渐晚 ） ，渐渐地凉下去沉郁下 去（写出了随着希望一点点破灭， “我”的内心越来越惆怅） ，越来越远越来越缥 缈（表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中） 。 环境描写， 写出光线变暗， 暗示时间的推移，“我” 的期盼落空。 同时也照应 “我”环境描写， 写出光线变暗， 暗示时间的推移，“我” 的期盼落空。 同时也照应 “我” 的心情，希望渐渐破灭的失落。的心情，希望渐渐破灭的失落。 9. 在这个星期天里，母亲没有兑现对“我”的承诺，那么她还是不是一位好母 亲呢? 从从母亲的母亲的动作和语言中，表现出母亲对自己没有兑现承诺而感到自责、不安，动作和语言中，表现出母亲对自己没有兑现承诺而感到自责、不安， 试图来安慰我。看出她对我的怜爱。可以感受到母亲是爱自己的孩子