小学信息技术四年级下册教学计划

2016-2017学年第二学期西石门小学四年级信息技术教育计划一、学习分析4年级的学生对计算机学习的基础，基本知识和技术的掌握仍然很理想，但是大部分学生在计算机应用领域仍然很窄，对windows系统的基本操作还不熟练，少数学生使用计算机的习惯还没有形成，考虑到4年级学生本学期的教学特点，本学期将继续激发学生对计算机学习的兴趣，使学生尽可能熟悉word，提高学生对计算机的应用能力。二、教材分析这个学期主要学习文字处理软件WORD的使用方法。例如，在WORD中插入表格，选择图形，调整它们，学习如何美化它们，完成与学生学习生活相关的一些任务，掌握完成这些任务所需的操作技能，然后利用这些知识制作有关环境保护的小册子和环境小报。三、教育目标1、知识目标、能力目标和亲情目标。(1)知识和技能需要掌握的具体知识点如下：了解WORD并熟悉WORD软件的界面。选择工具栏；输入，删除文字；选择文字的方法；保存文档。打开文档。更改文本的字体、大小、颜色等。装饰和美化文章。学习制定课程表。可以设计文章的布局。在学习申请电子邮件和收发电子邮件的同时，可以适当地装饰电子邮件。可以在互联网的论坛上进行交流等。(2)流程和方法：学生培养对信息技术的兴趣和意识，了解和掌握信息技术的基本知识和技术，了解信息技术的发展和持续应用对人类日常生活和科学技术的重大影响。通过信息技术课程培养学生良好的信息素养，将信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定了必要的基础。(3)情感态度和价值：通过对计算机的示范操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。四、教学难点要点：1，文章的修改。2、插入图片。困难：电子小报制作。五、教育措施1.实施“五认真”教育的具体措施。讲课中以教学大纲为纲，从教材和学生的实际出发，开学初期制定了实际的教学计划。认真落实“五认真”的具体措施。(1)努力准备上课。(2)认真布置课程(3)认真布置作业。(4)信息技术操作审查(5)认真组织指导。2.补充内容的内容、方法和方法。优秀的学生可以适当地学习知识，而不是课本，从而丰富自己，逐渐形成自己的技能和技巧。给学习困难的学生更多的关心、帮助和指导。特别感兴趣的学生可以组织课外活动社团，培养学生的特长。教学和研究工作目标和计划。积极开展对信息技术课堂教学方式的研究，探索学习，总结得失，将自己的实践活动转化为理论，在学期结束时至少写一篇经验总结或论文。教学计划表周藩开始和结束日期主要内容注释12月27日-3月3日12浏览和编辑图片23月6日-10日录制13点的朗诵33月13日-17日14西游记人物笔记43月20日-24日15我的邮票53月27日-31日16神秘的蜜蜂王国64月3日-7日17中国五岳74月10日-14日复习84月17日-21日测试94月24日-28日18安徒生童话105月3日-5日19中华民族的风貌115月8日-12日使用20压缩软件125月15日-19日21刻录作品光盘135月22日-26日22我们生活在信息时代145月29日-6月2日18安