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文档简介
. 1,4年级3班,欢迎尊敬的家长。 2、首先,感谢您百忙之中来开家庭会议。 关心、帮助和鼓励孩子是我们共同的愿望! 全面发展和提高你的孩子是我们的共同目标! 尊敬的家长:3,前苏联教育家主林斯基说:“两个教育家学校和家庭,不仅要一起行动,还要对孩子提出同样的要求,要有同样的信念,始终从同样的原则出发,在教育的目的、过程和手段方面不能达成一致。” . 4、班级教育理念,班级学生个个优秀,不仅追求进步,每个后辈都不注重暂时的成绩,注重未来的发展。5、培养学期工作重点、良好学习习惯培养良性竞争意识,6、学情分析、7、才艺之星:张业包括张明木创新之星:张先生、帆先生刘玉静劳动之星:韩珍马浩冢先生、群星辉亮222222222222222222222222222652课堂效率通过成绩来看问题,9、2、效率产生差异,在学校,也有自觉性差,没有充分利用时间学习的学生。 放学后,没能马上回家,很晚才进入学习状态。 做完作业没有复习预习。 我这周末休假的时间过于放松。10,3,作业质量应该重视,有些学生作业不认真,随便,作业错误多,选题混乱的老师评价的练习,无时无刻纠正的习惯,经历过的练习多次错误。 参加考试时碰到问题,不是思考,而是推测。 有少数学生不能完成作业的现象。 11、如果孩子在实际生活中确保他的要求能够得到满足,不听他的话就不会带来不愉快的结果,就会渐渐习惯顽皮、任性、吵闹、不听话,这是理所当然的。 -苏霍姆林斯基,12,改变孩子的一生,首先改变孩子的习惯。 教育是培养良好习惯的过程。 教育者程鸿勋,1、要对教育儿童有责任感。 成绩不是很高,但是如果有很强的责任感,今后也有学生会工作。 打扫教室和卫生区,虽然是表面上没有价值的小事,但实际上却反映了一个人的责任感,有人说:“房间不打扫,为什么要打扫天下?” 责任感教育应以从孩子到别人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则为基础。 在日常生活的具体事情中,让孩子自己负责的孩子对自己的学习负责,认真地要求完成作业,尽可能地做家务,洗自己的衣服和餐具,扔垃圾孩子在学校,父母不要忘记教他积极认真的工作。 希望家长协助的事项是14、3 .给孩子营造良好的学习氛围。 4、努力使孩子早日适应学校生活;(1)创造工作时间;(2)督促孩子做好预习、复习的工作;(3)选择性阅读课本;(4)指导孩子学习良好的学习方法要信任孩子注意孩子的学习,平时要鼓励孩子,在劝导孩子养成良好的生活习惯之外慎重相遇,配合学校教育,加强与教师的联系,支持孩子参加有益的社会活动,16,3,尽量控制孩子的零花钱、学校、回家时间。 不管工作多忙,都要抽时间了解孩子学校的表现和学习情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途! 对家长们的一些参考:17,尊敬的家长,学校教育虽然不是万能的,但我们要竭尽全力,家庭教育必不可少,家长们希望重视,你们的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要你的照顾。最后,在班级的工作中,我不够的地方,请家长理解,原谅,向家长们提出宝贵的意见,希望在今后的工作中与家长们进一步交流。 总之,为了我们的孩子们,我们牵着手,相信有你们的关心和支持,除了同学们的努力,在今后的工作中,我们还会进步的。 衷心感谢,18、本学期家长协助老师工作,跟进各科作业的检查,定期检查孩子的学习和生活状况。 让孩子养成独立、认真、迅速完成每天作业、检查作业、放学后立即做作业的习惯。 父母在仔细检查孩子的作业时,发现作业太杂乱,涂鸦,作业做不完,希望孩子立刻追究原因,重新做。 这样可以逐步培
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