鸿门宴PPT课件.ppt

,鸿门宴,司马迁,李清照咏项羽生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,王安石乌江亭百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。,杜牧题乌江亭胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。,人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,毛泽东笔下的项羽,司马迁和史记,司马迁，字子长。西汉（朝代）史学家，文学家和思想家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书，后称史记，是我国最早的纪传体通史，对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明，也是优秀的传记文学作品。,史记被鲁迅先生誉为：“史家之绝唱，无韵之离骚”。,本纪:叙述历代帝王的历史。世家:叙述贵族王侯的历史。列传:历代诸侯之外名官名人的事迹。表：各个历史时期的简单大事记。书：记载典章制度，天文地理。,史记我国第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇，含12本纪，30世家，70列传，8书，10表。,回首页,项羽和刘邦是秦末农民起义中崛起的两支重要的军事集团首脑，在推翻秦王朝的斗争中发挥了举足轻重的作用。由项羽所立的楚怀王与当时的将领们约定：“先入定关中者王之”，刘邦率领的部队首先进入了关中（现陕西省一带），并占领了秦都咸阳，此事激怒了同样有称霸天下之心、而且武力更为强大的项羽，由此项羽在鸿门这个地方设下宴席，与刘邦饮酒，在宴席间上演了剑拔弩张，险象环生，足以改变中国历史发展进程的一场戏，史称“鸿门宴”。,背景介绍,回首页,时代背景,公元前207年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽以盟主身份召开戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才足以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，在张良、陈平、韩信等人的帮助下，围项羽于垓下，项羽突围至乌江自刎。，,楚汉之争简介,课文朗读,王（wng）关中说（shu）项羽好（ho）美姬（j）为（w）击破沛公军飨士卒（xing）鲰生（zu）奉卮（zh）为寿樊哙（kui）目眦（z）按剑而跽（j）间（jin）行玦（ju）戟（j）彘（zh）啖（dn）俎（z）靳（jn）郦（l）,沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”,驻军,称王,任用,犒劳,劝说,崤山以东,宴前,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”,向来,抵挡,这时,与交好,如何,给,动词,通“拒”,通“纳”,到,沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。,确实,使动,怎么,幸亏,疑问代词：谁,名词作状语,通“邀”,项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。“项王许诺。,登记,通“早”,意外变故,通“背”,趁机,好好款待,沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”,带领,道歉,从，使动用法，使跟随,表修饰,料想,能够,现在,通“隙”，隔阂，嫌怨,者，用在时间副词后，凑足音节，无实义。,宴中,项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目(于)项王，举所佩玉以示之者三，项王默然不应。,以何，为什么,就,东，名作状，面向东,多次向项王使眼色,目，名作动，使眼色。,关于鸿门宴上的坐次,按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北；宾主之间相对，则为宾东向，主西向；长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中项王、项伯东向坐是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。,范增起，出召项庄，谓(之)曰:“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。,趁机,用,否则者，表提顿,为所：表被动,将,起身,翼，象鸟的翅膀一样，名作状。,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止(之)不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”,紧迫,阻止,就,跌倒,向上,而，连词，表修饰,判断句式的标志,项王曰：“壮士!赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。,而，连词，表修饰,猪腿,而，连词，表承接。,尚且,尽,尽,背叛,名作动,怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。,以之为王,连词，表目的,特意,判断句,没有话来回答,趁机,沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。,做大事情不必注意细枝末节，行大礼节不必讲小的谦让。,句末语气词,宾语前置,替,遵命,沛公则置车骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”,丢下,逃跑,取道,从小路,估计,沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之，脱身独骑，已至军矣。”项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军，立诛杀曹无伤。,禁不起多喝酒,拜两次,在哪里，宾语前置句,顺承,被,立即,宴后,沛公逃席张良留谢项王受璧亚父破玉无伤被诛,无伤告密范增献计项伯夜访张良献计沛公施计项伯中计,沛公谢罪项王留饮范增举玦项庄舞剑项伯翼蔽樊哙闯帐,整体把握,宴会前（1-2）起因：,宴会中（3-4）经过：,宴会后（5-7）结果：,文言基础知识归纳,通假字古今异义一词多义词类活用特殊句式,通假字,1、距关，毋内诸侯,“距”通“拒”，把守。“内”通“纳”，接纳。,2、旦日不可不蚤自来谢项王,“蚤”通“早”。,3、令将军与臣有卻,“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。,4、愿伯具言臣之不敢倍德也,“倍”通“背”，背弃。“具”通“俱”，全。,5、沛公不胜杯杓,“杓”通“勺”，酒器。,6、要项伯,“要”通“邀”，邀请。,7、因击沛公于坐,“坐”通“座”，座位。,文言基础知识归纳,古今异义,1、沛公居山东时,2、备他盗之出入与非常也,3、将军战河北，臣战河南,（古）崤山以东（今）山东省,（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词,（古）黄河以北（今）河北省,（古）黄河以南（今）河南省,4、沛公，约为婚姻,（古）结为儿女亲家（今）男女结婚之事,1、使子婴为相2、为击破沛公军3、皆且为所虏4、何辞为,为,一词多义,1、珍宝尽有之2、项伯乃夜驰之沛公军3、今者有小人之言,之,1、故听之2、君安与项伯有故3、故遣将守关者,故,如,1、杀人如不能举2、沛公起如厕3、固不如也,文言基础知识归纳,做，动词,替，介词,被，介词,呢，助词,到，动词,代词,的，助词,所以，连词,旧情，名词,特意，副词,好像，动词,往，动词,及，比得上，动词,词类活用,文言基础知识归纳,名作状,1、项伯乃夜驰之沛公2、吾得兄事之3、头发上指4、常以身翼蔽沛公5、道芷阳间行6、间至军中,连夜（在那夜）,像对待兄长那样,向上,像翅膀一样,抄小路（从小路）,抄小路（从小路）,名作动、形作动,1、沛公军霸上2、沛公欲王关中3、籍吏民4、秦地可尽王也5、范增数目项王6、道芷阳间行7、刑人如恐不胜8、素善留侯张良,驻扎，名作动,称王，名作动,登记，名作动,称王，名作动,使眼色，名作动,取道，名作动,以刀割剌，名作动,与交好，善待形作动,文言基础知识归纳,使动、意动用法,1、项伯杀人，臣活之2、沛公旦日从百余骑来见项王3、拔剑撞而破之4、先破秦入咸阳者王之,使活，使动用法。,使为王，使动用法。,使跟从，使动用法。,使破，使动用法。,形作名,1、君安与项伯有故2、此其志不在小,有旧，有交情，形作名。,小的方面，形作名。,文言基础知识归纳,特殊句式,今日之事何如？,为之奈何？,客何为者？,大王来何操？,沛公安在？,不然，籍何以至此？,今日之事如何？,奈何为之？,客为何者？,大王来操何？,沛公在安？,不然，籍以何至此？,宾语前置,吾属今为之虏矣。,激于义而死焉者也。,不者，若属皆且为所虏。,被动句,文言基础知识归纳,省略句,1、沛公军（于）霸上,2、沛公居（于）山东时,3、欲呼张良与（之）俱去,4、若入前为（之）寿,文言基础知识归纳,文言文言,文言,文言文言,文言基础知识归纳,55,5、竖子不足与（之）谋！,66、为（之）击破沛公军！,成语探究,吾入关，秋毫不敢有所近。,今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也,。,劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说。,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？,秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。,项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。,劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。,人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。,文言基础知识归纳,阵营,主帅,谋士,武士,内奸,刘营,项营,刘邦,项羽,张良,范增,樊哙,项庄,曹无伤,项伯,主要人物关系,刘邦：善于纳谏虚心下问能言善辩善于应变精明圆滑能屈能伸坚决果断当机立断张良：老练多谋樊哙：忠勇豪爽英勇无畏,项羽：政治无知优柔寡断沽名钓誉不善用人刚愎自用骄傲自大率直粗犷胸无城府范增：老谋深算项伯：知恩图报,人物性格分析,一、通过人物在斗争中的言行来表现人物的性格特点。,分析本文写作特点,二、人物描写生动形象。,1.把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。2.通过个性化的语言、动作描写人物。3.通过对比、烘托手法表现人物性格。,项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。项羽刚愎自用，又拙于